Crecimiento e internacionalización del alumnado / Rafael Puyol Antolín en Nueva Revista, n.176 (2020)

Público ISBD [artículo]  inNueva Revista > n.176 (2020) . - p. 110-123 Título : Crecimiento e internacionalización del alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Puyol Antolín Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 110-123 Idioma : Español Temas: ALUMNOS UNIVERSIDADES UNIVERSIDADES NO PRESENCIALES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99487 [artículo] Crecimiento e internacionalización del alumnado [texto impreso] / Rafael Puyol Antolín . - 2020 . - p. 110-123. Idioma : Español in Nueva Revista > n.176 (2020) . - p. 110-123 Temas: ALUMNOS UNIVERSIDADES UNIVERSIDADES NO PRESENCIALES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99487

Educación a distancia: notas sobre una experiencia reciente / Alejandro Araujo en Calidad en la Educación, n.24 (01/01/2006) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 363-371 Título : Educación a distancia: notas sobre una experiencia reciente Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Araujo Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 363-371 Idioma : Español Temas: DOCENCIA EDUCACION SUPERIOR ENSEÑANZA A DISTANCIA UNIVERSIDADES UNIVERSIDADES NO PRESENCIALES Resumen: El artículo presenta algunas reflexiones sobre la necesidad de una relación presencial en la experiencia educativa. ¿Qué pasa con nuestras formas de vinculación, de producción de lugares y espacios, de construcción de subjetividades, de fabricación de memorias y de producción de historia en la era de la desterritorialización de las nuevas tecnologías? Desde su experiencia, consistente en elaborar él mismo un curso a distancia, el autor quiere contribuir a la discusión de cómo incorporar eficazmente la educación a distancia a la docencia universitaria. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/282 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25375 [artículo] Educación a distancia: notas sobre una experiencia reciente [texto impreso] / Alejandro Araujo . - 2006 . - pp. 363-371. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 363-371 Temas: DOCENCIA EDUCACION SUPERIOR ENSEÑANZA A DISTANCIA UNIVERSIDADES UNIVERSIDADES NO PRESENCIALES Resumen: El artículo presenta algunas reflexiones sobre la necesidad de una relación presencial en la experiencia educativa. ¿Qué pasa con nuestras formas de vinculación, de producción de lugares y espacios, de construcción de subjetividades, de fabricación de memorias y de producción de historia en la era de la desterritorialización de las nuevas tecnologías? Desde su experiencia, consistente en elaborar él mismo un curso a distancia, el autor quiere contribuir a la discusión de cómo incorporar eficazmente la educación a distancia a la docencia universitaria. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/282 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25375

La formación no presencial ante el reto de las competencias profesionales / Jaume Sarramona López en Revista Española de Pedagogía, v.73, n.262 (2015)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.262 (2015) . - p. 449-464 Título : La formación no presencial ante el reto de las competencias profesionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Sarramona López ; Víctor Santiuste Bermejo Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 449-464 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE COMPETENCIAS DEL DOCENTE COMPETENCIAS PROFESIONALES ENSEÑANZA ENSEÑANZA A DISTANCIA UNIVERSIDADES NO PRESENCIALES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=83545 [artículo] La formación no presencial ante el reto de las competencias profesionales [texto impreso] / Jaume Sarramona López ; Víctor Santiuste Bermejo . - 2015 . - p. 449-464. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.262 (2015) . - p. 449-464 Temas: APRENDIZAJE COMPETENCIAS DEL DOCENTE COMPETENCIAS PROFESIONALES ENSEÑANZA ENSEÑANZA A DISTANCIA UNIVERSIDADES NO PRESENCIALES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=83545

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