Arancel de referencia v/s arancel real: diagnóstico e interrogantes iniciales / Cecilia Dooner en Calidad en la Educación, n.24 (01/01/2006) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 285-318 Título : Arancel de referencia v/s arancel real: diagnóstico e interrogantes iniciales Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Dooner ; Paula Mena Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 285-318 Idioma : Español Temas: AYUDA ECONOMICA CHILE CREDITO EDUCACION SUPERIOR FINANZAS PRACTICA PROFESIONAL PROGRAMAS DE AYUDA PROGRAMAS DE EDUCACION TRIBUTACION Resumen: El artículo examina y describe la diferencia producida entre los aranceles que cobran las instituciones de educación superior –universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica– por cursar carreras de pregrado y el arancel de referencia que ha establecido el Ministerio de Educación como monto máximo de cobertura de los créditos para el financiamiento de estudios superiores. Analiza dicha diferencia según tipo de instituciones, carreras y sedes, y plantea algunas problemáticas que surgen a partir de la existencia de esta brecha de arancel que, al menos en un primer diseño, ni el sistema de financiamiento ni el sistema de educación superior prevén cubrir. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/280 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25372 [artículo] Arancel de referencia v/s arancel real: diagnóstico e interrogantes iniciales [texto impreso] / Cecilia Dooner ; Paula Mena . - 2006 . - pp. 285-318. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 285-318 Temas: AYUDA ECONOMICA CHILE CREDITO EDUCACION SUPERIOR FINANZAS PRACTICA PROFESIONAL PROGRAMAS DE AYUDA PROGRAMAS DE EDUCACION TRIBUTACION Resumen: El artículo examina y describe la diferencia producida entre los aranceles que cobran las instituciones de educación superior –universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica– por cursar carreras de pregrado y el arancel de referencia que ha establecido el Ministerio de Educación como monto máximo de cobertura de los créditos para el financiamiento de estudios superiores. Analiza dicha diferencia según tipo de instituciones, carreras y sedes, y plantea algunas problemáticas que surgen a partir de la existencia de esta brecha de arancel que, al menos en un primer diseño, ni el sistema de financiamiento ni el sistema de educación superior prevén cubrir. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/280 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25372

Arquitectos de la carrera profesional / Alejo Acosta en Hacer empresa, Año 26, n.2 (2023)

Público ISBD [artículo]  inHacer empresa > Año 26, n.2 (2023) . - p. 8-13 Título : Arquitectos de la carrera profesional : el adiós al trabajo para toda la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejo Acosta Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p. 8-13 Idioma : Español Temas: ECONOMIA EMPRESAS FORMACION PROFESIONAL IDENTIDAD PRACTICA PROFESIONAL PROFESIONALES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=103576 [artículo] Arquitectos de la carrera profesional : el adiós al trabajo para toda la vida [texto impreso] / Alejo Acosta . - 2023 . - p. 8-13. Idioma : Español in Hacer empresa > Año 26, n.2 (2023) . - p. 8-13 Temas: ECONOMIA EMPRESAS FORMACION PROFESIONAL IDENTIDAD PRACTICA PROFESIONAL PROFESIONALES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=103576

¿Cómo construir una carrera profesional? / Jonás Bergstein en Revista CADE, n.65 (2023)

Público ISBD [artículo]  inRevista CADE > n.65 (2023) . - p. 57-61 Título : ¿Cómo construir una carrera profesional? Tipo de documento: texto impreso Autores: Jonás Bergstein Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p. 57-61 Idioma : Español Temas: ABOGADOS DERECHO DOCTRINA FORMACION PROFESIONAL PRACTICA PROFESIONAL Nota de contenido: La actitud de carrera -- Las grandes ramas -- ¿Por dónde empezar? -- ¿Cuándo empieza la carrera? -- La formación: una necesidad -- Principales preguntas sobre la formación. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102508 [artículo] ¿Cómo construir una carrera profesional? [texto impreso] / Jonás Bergstein . - 2023 . - p. 57-61. Idioma : Español in Revista CADE > n.65 (2023) . - p. 57-61 Temas: ABOGADOS DERECHO DOCTRINA FORMACION PROFESIONAL PRACTICA PROFESIONAL Nota de contenido: La actitud de carrera -- Las grandes ramas -- ¿Por dónde empezar? -- ¿Cuándo empieza la carrera? -- La formación: una necesidad -- Principales preguntas sobre la formación. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102508

El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional / Emlia María Santana Ramos en Revista de la Facultad de Derecho, n.44 (ene.-jun. 2018)

Público ISBD [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > n.44 (ene.-jun. 2018) . - p. 193-220 Título : El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Emlia María Santana Ramos Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 193-220 Idioma : Español Temas: ABOGADOS DEONTOLOGIA PROFESIONAL DERECHO DOCTRINA ESPAÑA ETICA ETICA PROFESIONAL PRACTICA PROFESIONAL PROFESION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=91240 [artículo] El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional [texto impreso] / Emlia María Santana Ramos . - 2018 . - p. 193-220. Idioma : Español in Revista de la Facultad de Derecho > n.44 (ene.-jun. 2018) . - p. 193-220 Temas: ABOGADOS DEONTOLOGIA PROFESIONAL DERECHO DOCTRINA ESPAÑA ETICA ETICA PROFESIONAL PRACTICA PROFESIONAL PROFESION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=91240

Essential lawyering skills / Stefan H. Krieger

Público ISBD Título : Essential lawyering skills : interviewing, counseling, negotiation, and persuasive fact analysis Tipo de documento: texto impreso Autores: Stefan H. Krieger (1946-) ; Rchard K., Jr. Neumann (1947-) ; Renée M. Hutchins (1968-) Mención de edición: 6th. ed. Editorial: New York : Wolters Kluwer Fecha de publicación: 2020 Colección: Aspen Coursebook Series Número de páginas: xxi, 483 p. ISBN/ISSN/DL: 978-1-5438-0888-9 Idioma : Inglés Temas: ABOGADOS ASESORAMIENTO CLIENTES DERECHO ENTREVISTA NEGOCIACION PERSUASION PRACTICA PROFESIONAL Clasificación: 340 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=98955 Essential lawyering skills : interviewing, counseling, negotiation, and persuasive fact analysis [texto impreso] / Stefan H. Krieger (1946-) ; Rchard K., Jr. Neumann (1947-) ; Renée M. Hutchins (1968-)  . -  6th. ed. . - New York : Wolters Kluwer, 2020 . - xxi, 483 p.. - (Aspen Coursebook Series) . ISBN : 978-1-5438-0888-9 Idioma : Inglés Temas: ABOGADOS ASESORAMIENTO CLIENTES DERECHO ENTREVISTA NEGOCIACION PERSUASION PRACTICA PROFESIONAL Clasificación: 340 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=98955

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Modificaciones a la ley de empleo juvenil y otras formas de promoción del empleo (Ley N° 19.689) / Carolina Panizza Dolabdjian en Derecho Laboral, n.272 (oct.-dic. 2018)

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