[artículo] 
inRevista del Instituto Histórico y Geográfico del Uruguay > v.48 (2025) . - pp. 317-356

Título :	La transición a la democracia en educación. Reinstitucionalización e innovación pedagógica (1984-1989)
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Daniel J. Corbo Longueira
Fecha de publicación:	2025
Artículo en la página:	pp. 317-356
Idioma :	Español
Temas:	DEMOCRACIA EDUCACION PEDAGOGIA SIGLO XX URUGUAY
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=108788

[artículo] La transición a la democracia en educación. Reinstitucionalización e innovación pedagógica (1984-1989) [texto impreso] / Daniel J. Corbo Longueira . - 2025 . - pp. 317-356.
Idioma : Español
in Revista del Instituto Histórico y Geográfico del Uruguay > v.48 (2025) . - pp. 317-356

Temas:	DEMOCRACIA EDUCACION PEDAGOGIA SIGLO XX URUGUAY
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=108788