Assessing language for specific purposes. / Dan Douglas

Público ISBD Título : Assessing language for specific purposes. Tipo de documento: texto impreso Autores: Dan Douglas Editorial: Cambridge : Cambridge University Press Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: xiii, 311 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-58543-9 Idioma : Inglés Temas: EDUCACION ENSEÑANZA DE IDIOMAS LENGUAS Clasificación: 418 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=10034 Assessing language for specific purposes. [texto impreso] / Dan Douglas . - Cambridge : Cambridge University Press, 2000 . - xiii, 311 p. ISBN : 978-0-521-58543-9 Idioma : Inglés Temas: EDUCACION ENSEÑANZA DE IDIOMAS LENGUAS Clasificación: 418 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=10034

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Inventario	Ubicación en el estante	Tipo de medio	Sección	Ubicación	Estado
029283	418 DOUa	Libro	Colección	Edificio Central	Disponible

Building a language toolkit for teachers / Sally Humphrey

Público ISBD Título : Building a language toolkit for teachers : a functional approach Tipo de documento: texto impreso Autores: Sally Humphrey ; Ruslana Westerlund ; Olga Malin Editorial: New York : Routledge Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2026 Número de páginas: x, 165 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-1-03-277355-1 Idioma : Inglés Temas: ANALISIS DEL DISCURSO APRENDIZAJE DOCENTES EDUCACION ENSEÑANZA DE IDIOMAS FORMACION DOCENTE GRAMATICA IDIOMA LENGUAJE LINGÜISTICA MULTILINGÜISMO Clasificación: 418 Nota de contenido: The functional language toolkit -- Language for Disciplinary Learning -- School genres and their structures -- Cohesion of language -- Density of language -- Grammatical complexity -- Precision of language. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=111092 Building a language toolkit for teachers : a functional approach [texto impreso] / Sally Humphrey ; Ruslana Westerlund ; Olga Malin . - New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2026 . - x, 165 p. : il. ISBN : 978-1-03-277355-1 Idioma : Inglés Temas: ANALISIS DEL DISCURSO APRENDIZAJE DOCENTES EDUCACION ENSEÑANZA DE IDIOMAS FORMACION DOCENTE GRAMATICA IDIOMA LENGUAJE LINGÜISTICA MULTILINGÜISMO Clasificación: 418 Nota de contenido: The functional language toolkit -- Language for Disciplinary Learning -- School genres and their structures -- Cohesion of language -- Density of language -- Grammatical complexity -- Precision of language. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=111092

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Inventario	Ubicación en el estante	Tipo de medio	Sección	Ubicación	Estado
051230	418 HUMb	Libro	Colección	Edificio Parque de Innovación	En préstamo hasta 21/09/2026

Discourse and context in language teaching / Marianne Celce-Murcia

Público ISBD Título : Discourse and context in language teaching : a guide for language teachers Tipo de documento: texto impreso Autores: Marianne Celce-Murcia ; Elite Olshtain Editorial: Cambridge, UK : Cambridge University Press Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: viii, 279 p. ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-64055-8 Idioma : Inglés Temas: ANALISIS DEL DISCURSO APRENDIZAJE ENSEÑANZA ENSEÑANZA DE IDIOMAS LENGUA LENGUA INGLESA PRAGMATICA Clasificación: 418 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99649 Discourse and context in language teaching : a guide for language teachers [texto impreso] / Marianne Celce-Murcia ; Elite Olshtain . - Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2000 . - viii, 279 p. ISBN : 978-0-521-64055-8 Idioma : Inglés Temas: ANALISIS DEL DISCURSO APRENDIZAJE ENSEÑANZA ENSEÑANZA DE IDIOMAS LENGUA LENGUA INGLESA PRAGMATICA Clasificación: 418 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99649

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Inventario	Ubicación en el estante	Tipo de medio	Sección	Ubicación	Estado
047488	418 CELd	Libro	Colección	Edificio Central	Disponible

Estudios experimentales sobre el vocabulario. / Víctor García Hoz

Público ISBD Título : Estudios experimentales sobre el vocabulario. Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor García Hoz Editorial: Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 122 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-00-03712-3 Idioma : Español Temas: VOCABULARIO Clasificación: 418 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=7119 Estudios experimentales sobre el vocabulario. [texto impreso] / Víctor García Hoz . - Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1977 . - 122 p. ISBN : 978-84-00-03712-3 Idioma : Español Temas: VOCABULARIO Clasificación: 418 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=7119

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Inventario	Ubicación en el estante	Tipo de medio	Sección	Ubicación	Estado
1642	418 GARe	Libro	Colección	Edificio Central	Disponible

Interpreters at the United Nations / Jesús Baigorri-jalón

Público ISBD Título : Interpreters at the United Nations : a history Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Baigorri-jalón Editorial: Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 181 p Nota general: Translated from spanish by Anne Barr Idioma : Inglés Temas: HISTORIA INTERPRETES MULTILINGÜISMO NACIONES UNIDAS TRADUCCION Clasificación: 418 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=71591 Interpreters at the United Nations : a history [texto impreso] / Jesús Baigorri-jalón . - Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2004 . - 181 p. Translated from spanish by Anne Barr Idioma : Inglés Temas: HISTORIA INTERPRETES MULTILINGÜISMO NACIONES UNIDAS TRADUCCION Clasificación: 418 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=71591

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Inventario	Ubicación en el estante	Tipo de medio	Sección	Ubicación	Estado
037824	418 BAIi	Libro	Colección	Edificio Central	Disponible

Introducción a la traductología / Mathieu Guidère

Permalink

Language and learning in the digital age / James Paul Gee

Permalink

Language assessment in practice / Lyle Bachman

Permalink

Las palabras de la lengua : vocabulario de las ciencias del lenguaje para niveles medio y superior. / María del Carmen Grillo

Permalink

Learning about language assessment : dilemmas, decisions, and directions. / Kathleen M. Bailey

Permalink

Task-based language learning and teaching / Rod Ellis

Permalink

The psychology of second language acquisition / Zoltán Dörnyei

Permalink

---

page 1/1