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Refinar búsqueda¿Cómo habla Dios? / Francis S. Collins
Título : ¿Cómo habla Dios? : la evidencia científica de la fe Tipo de documento: texto impreso Autores: Francis S. Collins ; Adriana de la Torre Fernández, Traductor Editorial: México : Planeta Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 315 p. ISBN/ISSN/DL: 978-970-37-0613-6 Idioma : Español Temas: ATEISMO
CIENCIA
DIALOGO
DIOS
DIVULGACION CIENTIFICA
ESPIRITUALIDAD
EVOLUCION
FE
GENETICA
RAZON
RELIGIONClasificación: 215 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=107639 ¿Cómo habla Dios? : la evidencia científica de la fe [texto impreso] / Francis S. Collins ; Adriana de la Torre Fernández, Traductor . - México : Planeta, 2007 . - 315 p.
ISBN : 978-970-37-0613-6
Idioma : Español
Temas: ATEISMO
CIENCIA
DIALOGO
DIOS
DIVULGACION CIENTIFICA
ESPIRITUALIDAD
EVOLUCION
FE
GENETICA
RAZON
RELIGIONClasificación: 215 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=107639 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 051022 215 COLc Libro Colección Edificio Parque de Innovación Disponible De Hipócrates a la IA / Fernando A. Navarro
Título : De Hipócrates a la IA : medicina en español VII. Dudas y curiosidades varias del lenguaje médico Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando A. Navarro Editorial: Palencia, España : Menoscuarto Ediciones Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: xxxi, 331 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-19964-21-2 Idioma : Español Temas: COMUNICACION
DIVULGACION CIENTIFICA
ESTILO
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
LENGUAJE
LEXICOGRAFIA
MEDICINA
MEDICOS
NEOLOGISMOS
REGISTROS MEDICOS
TERMINOLOGIA
TRADUCCIONClasificación: 610.14 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=109412 De Hipócrates a la IA : medicina en español VII. Dudas y curiosidades varias del lenguaje médico [texto impreso] / Fernando A. Navarro . - Palencia, España : Menoscuarto Ediciones, 2024 . - xxxi, 331 p. : il.
ISBN : 978-84-19964-21-2
Idioma : Español
Temas: COMUNICACION
DIVULGACION CIENTIFICA
ESTILO
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
LENGUAJE
LEXICOGRAFIA
MEDICINA
MEDICOS
NEOLOGISMOS
REGISTROS MEDICOS
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TRADUCCIONClasificación: 610.14 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=109412 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 051103 610.14 NAVh Libro Colección Edificio Parque de Innovación Disponible Gabriela Mistral y su lectura de Camille Flammarion / Verónica Ramírez en Anales de Literatura Chilena, n.36 (dic. 2021)
La historia del comienzo / Eduardo Riaza
Título : La historia del comienzo : Georges Lemaître, padre del big bang Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Riaza ; Francisco José Soler, Prologuista ; Javier de la Peña, Traductor Editorial: Madrid : Ediciones Encuentro Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 134 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9920-028-6 Nota general: Asesorameirno científico Francisco José Soler Idioma : Español Temas: BIG BANG
BIOGRAFIA
CIENCIA
COSMOLOGIA
DIVULGACION CIENTIFICA
FE
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
FISICA
HISTORIA DE LA CIENCIA
RELIGION
TEOLOGIA NATURAL
UNIVERSOClasificación: 523.18 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=108229 La historia del comienzo : Georges Lemaître, padre del big bang [texto impreso] / Eduardo Riaza ; Francisco José Soler, Prologuista ; Javier de la Peña, Traductor . - Madrid : Ediciones Encuentro, 2010 . - 134 p. : il.
ISBN : 978-84-9920-028-6
Asesorameirno científico Francisco José Soler
Idioma : Español
Temas: BIG BANG
BIOGRAFIA
CIENCIA
COSMOLOGIA
DIVULGACION CIENTIFICA
FE
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
FISICA
HISTORIA DE LA CIENCIA
RELIGION
TEOLOGIA NATURAL
UNIVERSOClasificación: 523.18 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=108229 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 051046 523.18 RIAh Libro Colección Edificio Parque de Innovación Disponible La investigación científica y su apropiación por la sociedad / Tito Ureta en Calidad en la Educación, n.20 (01/01/2004)
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[artículo]
Título : La investigación científica y su apropiación por la sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Tito Ureta Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 37-47 Idioma : Español Temas: CHILE
DIVULGACION CIENTIFICA
EDUCACION
INVESTIGACION CIENTIFICA
SOCIEDADResumen: El artículo revela la dificultad de la sociedad chilena para apropiarse del conocimiento científico, pese al uso intensivo que hace de la tecnología. Además de destacar la importancia de esta apropiación para la sociedad en su conjunto, el autor apunta hacia algunas causas de esta dificultad, tales como: la mala calidad de la educación chilena, la especialización precoz –tanto de estudiantes como de profesionales– y lo inaccesible del lenguaje de los especialistas, fenómeno que obliga a contar la mayoría de las veces con malos intermediarios. Concluye con algunas ideas sobre qué pueden hacer los científicos para lograr una efectiva divulgación de sus resultados. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/343 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25458
in Calidad en la Educación > n.20 (01/01/2004) . - pp. 37-47[artículo] La investigación científica y su apropiación por la sociedad [texto impreso] / Tito Ureta . - 2004 . - pp. 37-47.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.20 (01/01/2004) . - pp. 37-47
Temas: CHILE
DIVULGACION CIENTIFICA
EDUCACION
INVESTIGACION CIENTIFICA
SOCIEDADResumen: El artículo revela la dificultad de la sociedad chilena para apropiarse del conocimiento científico, pese al uso intensivo que hace de la tecnología. Además de destacar la importancia de esta apropiación para la sociedad en su conjunto, el autor apunta hacia algunas causas de esta dificultad, tales como: la mala calidad de la educación chilena, la especialización precoz –tanto de estudiantes como de profesionales– y lo inaccesible del lenguaje de los especialistas, fenómeno que obliga a contar la mayoría de las veces con malos intermediarios. Concluye con algunas ideas sobre qué pueden hacer los científicos para lograr una efectiva divulgación de sus resultados. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/343 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25458 Paleontología Social: una experiencia educativa sobre ciencia. patrimonio e identidad / Erwin González en Calidad en la Educación, n.34 (01/01/2011)
PermalinkLa proporción áurea / Fernando Corbalán
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