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Monograph: texto impreso

Estudio del impacto de la formación de los egresados de los centros regionales de profesores (CERP) en la primera etapa de su ciclo profesional. / Administración Nacional de Educación Pública

Título :	Estudio del impacto de la formación de los egresados de los centros regionales de profesores (CERP) en la primera etapa de su ciclo profesional.
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Administración Nacional de Educación Pública
Editorial:	Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública
Fecha de publicación:	2004
Colección:	Estudios de evaluación de proyectos e innovaciones.
Número de páginas:	v.14, 51 p
Idioma :	Español
Temas:	AMERICA DEL SUR EDUCACION ENSEÑANZA SECUNDARIA FORMACION DE PERSONAL DOCENTE PROFESORES REFORMA DE LA EDUCACION SIGLO XX URUGUAY
Clasificación:	373.989.5
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=13275

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027131	373.989.5 EEPI v.14	Libro	Colección	Biblioteca Central	Disponible

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