Enseñanza y aprendizaje de lengua en contexto / Ruth Allio

Público ISBD Título : Enseñanza y aprendizaje de lengua en contexto : experiencias de clase de inglés como lengua extranjera en enseñanza media uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth Allio ; Sabina Davila ; Ana Laura Díaz ; Laura Flores ; Mónica García ; Ginamaría Orofino ; Adriana Pereyra ; Ana Trindade ; Carina Vázquez ; Laura Flores, Coordinador Editorial: Consejo Directivo Central. Dirección de Politicas Lingüisticas Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: x, 144 p. Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE COMUNICACION ORAL DIDACTICA ENSEÑANZA ENSEÑANZA DE IDIOMAS ENSEÑANZA SECUNDARIA LENGUA EXTRANJERA MATERIAL DIDACTICO METODOS PEDAGOGICOS PRACTICAS PEDAGOGICAS VIDEO JUEGOS Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Introductory chapter – Abstract -- The video games review: thematic unit: Technology (official syllabus) / Sabina Davila , Adriana Pereyra -- Touristic brochures: thematic unit: Places (official syllabus) / Mónica García Galli -- Service Encounters: thematic unit: Choices in Life (official syllabus) / Ana Laura Diaz Rojo, Ginamaría Orofino -- Recipes: thematic unit: Fantastic Food (official syllabus) / Ruth Allio, Ana Trindade -- Job Interviews: thematic unit: Working Life (official syllabus) / Carina Vázquez Luna -- Capítulo introductorio / Laura Flores -- Reseña de un videojuego / Sabina Davila, Adriana Pereyra -- El folleto turístico / Mónica García Galli -- Intercambios de bienes y servicios / Ana Laura Díaz Rojo, Ginamaría Orofino -- Recetas: unidad temática Comida Fantástica / Ruth Allio, Ana Trindade -- Entrevista de trabajo / Carina Vázquez Luna. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=111186 Enseñanza y aprendizaje de lengua en contexto : experiencias de clase de inglés como lengua extranjera en enseñanza media uruguaya [texto impreso] / Ruth Allio ; Sabina Davila ; Ana Laura Díaz ; Laura Flores ; Mónica García ; Ginamaría Orofino ; Adriana Pereyra ; Ana Trindade ; Carina Vázquez ; Laura Flores, Coordinador . - [S.l.] : Consejo Directivo Central. Dirección de Politicas Lingüisticas, 2025 . - x, 144 p. Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE COMUNICACION ORAL DIDACTICA ENSEÑANZA ENSEÑANZA DE IDIOMAS ENSEÑANZA SECUNDARIA LENGUA EXTRANJERA MATERIAL DIDACTICO METODOS PEDAGOGICOS PRACTICAS PEDAGOGICAS VIDEO JUEGOS Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Introductory chapter – Abstract -- The video games review: thematic unit: Technology (official syllabus) / Sabina Davila , Adriana Pereyra -- Touristic brochures: thematic unit: Places (official syllabus) / Mónica García Galli -- Service Encounters: thematic unit: Choices in Life (official syllabus) / Ana Laura Diaz Rojo, Ginamaría Orofino -- Recipes: thematic unit: Fantastic Food (official syllabus) / Ruth Allio, Ana Trindade -- Job Interviews: thematic unit: Working Life (official syllabus) / Carina Vázquez Luna -- Capítulo introductorio / Laura Flores -- Reseña de un videojuego / Sabina Davila, Adriana Pereyra -- El folleto turístico / Mónica García Galli -- Intercambios de bienes y servicios / Ana Laura Díaz Rojo, Ginamaría Orofino -- Recetas: unidad temática Comida Fantástica / Ruth Allio, Ana Trindade -- Entrevista de trabajo / Carina Vázquez Luna. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=111186

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Teoría para la caída libre con ejercicios acompañantes / Alejandro Ponce De León-Calero en Humanidades, n.13 (2023) 

Público ISBD [artículo]  inHumanidades > n.13 (2023) . - 19-38 Título : Teoría para la caída libre con ejercicios acompañantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Ponce De León-Calero Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: 19-38 Idioma : Español Temas: AMERICA LATINA ARTE CIENCIA ECOPEDAGOGIA HUMANIDADES AMBIENTALES METODOLOGIAS DIY PRACTICAS PEDAGOGICAS En línea: http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/article/view/1131 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102604 [artículo] Teoría para la caída libre con ejercicios acompañantes [texto impreso] / Alejandro Ponce De León-Calero . - 2023 . - 19-38. Idioma : Español in Humanidades > n.13 (2023) . - 19-38 Temas: AMERICA LATINA ARTE CIENCIA ECOPEDAGOGIA HUMANIDADES AMBIENTALES METODOLOGIAS DIY PRACTICAS PEDAGOGICAS En línea: http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/article/view/1131 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102604

The teach like a champion guide to the science of reading / Doug Lemov

Público ISBD Título : The teach like a champion guide to the science of reading : translating research to reignite joy and meaning in the classroom Tipo de documento: texto impreso Autores: Doug Lemov ; Colleen Driggs ; Erica Woolway Editorial: Hoboken, New Jersey : Jossey-Bass Fecha de publicación: [2025] Número de páginas: xxxiii, 438 p. ISBN/ISSN/DL: 978-1-394-30599-5 Idioma : Inglés Temas: ALFABETIZACION COMPRENSION LECTORA DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DIDACTICA EDUCACION ENSEÑANZA DE LA LECTURA ESCRITURA FORMACION DOCENTE LECTURA MOTIVACION PRACTICAS PEDAGOGICAS VOCABULARIO Clasificación: 372.41 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=108188 The teach like a champion guide to the science of reading : translating research to reignite joy and meaning in the classroom [texto impreso] / Doug Lemov ; Colleen Driggs ; Erica Woolway . - Hoboken, New Jersey : Jossey-Bass, [2025] . - xxxiii, 438 p. ISBN : 978-1-394-30599-5 Idioma : Inglés Temas: ALFABETIZACION COMPRENSION LECTORA DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DIDACTICA EDUCACION ENSEÑANZA DE LA LECTURA ESCRITURA FORMACION DOCENTE LECTURA MOTIVACION PRACTICAS PEDAGOGICAS VOCABULARIO Clasificación: 372.41 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=108188

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