Didáctica general / Oscar Sáenz Barrio

Público ISBD Título : Didáctica general : un enfoque curricular Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Sáenz Barrio, Director Editorial: San Eloy : Marfil Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 527 p Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE DIDACTICA DISEÑOS CURRICULARES EDUCACION ENSEÑANZA EVALUACION PROGRAMAS DE EDUCACION Clasificación: 371.102 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=1190 Didáctica general : un enfoque curricular [texto impreso] / Oscar Sáenz Barrio, Director . - San Eloy : Marfil, 1994 . - 527 p. Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE DIDACTICA DISEÑOS CURRICULARES EDUCACION ENSEÑANZA EVALUACION PROGRAMAS DE EDUCACION Clasificación: 371.102 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=1190

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Estudio crítico de la dirección escolar en España / Oscar Sáenz Barrio en Revista Española de Pedagogía, v.57, n.213 (01/01/1999)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.57, n.213 (01/01/1999) . - pp. 281 Título : Estudio crítico de la dirección escolar en España Otro título : An empirical validation of the damage theories in school directives / headship in Spain Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Sáenz Barrio ; Santiago Debon Lamarque Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: pp. 281 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26841 [artículo] Estudio crítico de la dirección escolar en España = An empirical validation of the damage theories in school directives / headship in Spain [texto impreso] / Oscar Sáenz Barrio ; Santiago Debon Lamarque . - 1999 . - pp. 281. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.57, n.213 (01/01/1999) . - pp. 281 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26841

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