Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formación inicial sobre metodología de enseñanza / Emilio Solis Ramírez en Revista Española de Pedagogía, v.70, n.253 (2012)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.70, n.253 (2012) . - p. 495-514 Título : Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formación inicial sobre metodología de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Solis Ramírez ; Rafael Porlan Ariza ; Ana Rivero García ; Rosa Martín del Pozo Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 495-514 Idioma : Español Temas: CIENCIAS SOCIALES DIDACTICA ENSEÑANZA METODOLOGIA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=68801 [artículo] Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formación inicial sobre metodología de enseñanza [texto impreso] / Emilio Solis Ramírez ; Rafael Porlan Ariza ; Ana Rivero García ; Rosa Martín del Pozo . - 2012 . - p. 495-514. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.70, n.253 (2012) . - p. 495-514 Temas: CIENCIAS SOCIALES DIDACTICA ENSEÑANZA METODOLOGIA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=68801

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