El perfil alumnado repetidor y no repetidor en una muestra de estudiantes españoles y latinoamericanos / Miguel A. Santos Rego en Estudios sobre Educación, n.23 (01/02/2012)

Público ISBD [artículo]  inEstudios sobre Educación > n.23 (01/02/2012) . - p. 43-62 Título : El perfil alumnado repetidor y no repetidor en una muestra de estudiantes españoles y latinoamericanos : un estudio sobre los determinantes de sus logros académicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel A. Santos Rego ; Agustín Godas Otero ; María del Mar Lorenzo Moledo Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 43-62 Idioma : Español Temas: ALUMNOS ENSEÑANZA ENSEÑANZA PRIMARIA ENSEÑANZA SECUNDARIA INMIGRANTES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=70186 [artículo] El perfil alumnado repetidor y no repetidor en una muestra de estudiantes españoles y latinoamericanos : un estudio sobre los determinantes de sus logros académicos [texto impreso] / Miguel A. Santos Rego ; Agustín Godas Otero ; María del Mar Lorenzo Moledo . - 2012 . - p. 43-62. Idioma : Español in Estudios sobre Educación > n.23 (01/02/2012) . - p. 43-62 Temas: ALUMNOS ENSEÑANZA ENSEÑANZA PRIMARIA ENSEÑANZA SECUNDARIA INMIGRANTES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=70186

¿Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? / Miguel A. Santos Rego en Estudios sobre Educación, n.30 (2016)

Público ISBD [artículo]  inEstudios sobre Educación > n.30 (2016) . - p. 9-30 Título : ¿Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? : la evidencia de un programa pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel A. Santos Rego ; Agustín Godas Otero ; María del Mar Lorenzo Moledo Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 9-30 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE RELACION PADRES-ESCUELA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=85946 [artículo] ¿Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? : la evidencia de un programa pedagógico [texto impreso] / Miguel A. Santos Rego ; Agustín Godas Otero ; María del Mar Lorenzo Moledo . - 2016 . - p. 9-30. Idioma : Español in Estudios sobre Educación > n.30 (2016) . - p. 9-30 Temas: APRENDIZAJE RELACION PADRES-ESCUELA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=85946

Rendimiento académico y diversidad cultural / Miguel A. Santos Rego en Revista Española de Pedagogía, v.71, n.256 (2013)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.71, n.256 (2013) . - p. 461-478 Título : Rendimiento académico y diversidad cultural : el eje lingüístico Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel A. Santos Rego ; Agustín Godas Otero ; María del Mar Lorenzo Moledo Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 461-478 Idioma : Español Temas: DIVERSIDAD CULTURAL EDUCACION INMIGRANTES RENDIMIENTO ESCOLAR Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=74313 [artículo] Rendimiento académico y diversidad cultural : el eje lingüístico [texto impreso] / Miguel A. Santos Rego ; Agustín Godas Otero ; María del Mar Lorenzo Moledo . - 2013 . - p. 461-478. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.71, n.256 (2013) . - p. 461-478 Temas: DIVERSIDAD CULTURAL EDUCACION INMIGRANTES RENDIMIENTO ESCOLAR Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=74313

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