Formación docente del profesorado universitario. El difícil tránsito a los enfoques institucionales / Miguel Angel Zabalza Beraza en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 39-54 Título : Formación docente del profesorado universitario. El difícil tránsito a los enfoques institucionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Angel Zabalza Beraza ; Alfonso Cid Sabucedo ; Felipe Trillo Alonso Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 39-54 Idioma : Español Temas: EDUCACION ENSEÑANZA SUPERIOR FORMACION DE PERSONAL DOCENTE FORMACION DOCENTE PROFESORES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75666 [artículo] Formación docente del profesorado universitario. El difícil tránsito a los enfoques institucionales [texto impreso] / Miguel Angel Zabalza Beraza ; Alfonso Cid Sabucedo ; Felipe Trillo Alonso . - 2014 . - p. 39-54. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 39-54 Temas: EDUCACION ENSEÑANZA SUPERIOR FORMACION DE PERSONAL DOCENTE FORMACION DOCENTE PROFESORES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75666

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