[artículo] 
inCalidad en la Educación > n.29 (01/01/2008) . - pp. 137-158

Título :	Determinantes del éxito en la formulación de decisiones estratégicas en instituciones universitarias
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Liliana Pedraja ; Emilio Rodríguez Ponce ; Juan Rodríguez Ponce
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	pp. 137-158
Idioma :	Español
Temas:	ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA EDUCACION SUPERIOR GESTION PLANIFICACION ESTRATEGICA TOMA DE DECISIONES UNIVERSIDADES
Resumen:	Esta investigación describe la relación entre la racionalidad y el diseño de las decisiones estratégicas, e intenta determinar en qué medida la flexibilidad y el conflicto cognitivos pueden afectar el grado de racionalidad del proceso de toma de decisiones estratégicas. Para este efecto, se trabaja con una muestra de 71 universidades de Chile y España. Los resultados de la investigación prueban que el diseño de las decisiones estratégicas es explicado en un 72,5% (p
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/191
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25264

[artículo] Determinantes del éxito en la formulación de decisiones estratégicas en instituciones universitarias [texto impreso] / Liliana Pedraja ; Emilio Rodríguez Ponce ; Juan Rodríguez Ponce . - 2008 . - pp. 137-158.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.29 (01/01/2008) . - pp. 137-158

Temas:	ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA EDUCACION SUPERIOR GESTION PLANIFICACION ESTRATEGICA TOMA DE DECISIONES UNIVERSIDADES
Resumen:	Esta investigación describe la relación entre la racionalidad y el diseño de las decisiones estratégicas, e intenta determinar en qué medida la flexibilidad y el conflicto cognitivos pueden afectar el grado de racionalidad del proceso de toma de decisiones estratégicas. Para este efecto, se trabaja con una muestra de 71 universidades de Chile y España. Los resultados de la investigación prueban que el diseño de las decisiones estratégicas es explicado en un 72,5% (p
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/191
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