How can reading comprehension strategies and recall be improved in elementary school students? / Calixto Gutiérrez-Braojos en Estudios sobre Educación, n.26 (2014)

Público ISBD [artículo]  inEstudios sobre Educación > n.26 (2014) . - p. 9-31 Título : How can reading comprehension strategies and recall be improved in elementary school students? Tipo de documento: texto impreso Autores: Calixto Gutiérrez-Braojos ; Sonia Rodríguez Fernández ; Purificación Salmerón-Vilchez Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 9-31 Idioma : Inglés Temas: COMPRENSION LECTORA EDUCACION ENSEÑANZA PRIMARIA ESTRATEGIA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=76634 [artículo] How can reading comprehension strategies and recall be improved in elementary school students? [texto impreso] / Calixto Gutiérrez-Braojos ; Sonia Rodríguez Fernández ; Purificación Salmerón-Vilchez . - 2014 . - p. 9-31. Idioma : Inglés in Estudios sobre Educación > n.26 (2014) . - p. 9-31 Temas: COMPRENSION LECTORA EDUCACION ENSEÑANZA PRIMARIA ESTRATEGIA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=76634

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