Contexto familiar del alumnado con dificultades de aprendizaje o TDAH, percepciones de padres e hijos / Patricia Robledo Ramón en Estudios sobre Educación, n.26 (2014)

Público ISBD [artículo]  inEstudios sobre Educación > n.26 (2014) . - p. 149-173 Título : Contexto familiar del alumnado con dificultades de aprendizaje o TDAH, percepciones de padres e hijos Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Robledo Ramón ; Jesús Nicasio García Sánchez Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 149-173 Idioma : Español Temas: DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE EDUCACION FAMILIA HIJOS PADRES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=76642 [artículo] Contexto familiar del alumnado con dificultades de aprendizaje o TDAH, percepciones de padres e hijos [texto impreso] / Patricia Robledo Ramón ; Jesús Nicasio García Sánchez . - 2014 . - p. 149-173. Idioma : Español in Estudios sobre Educación > n.26 (2014) . - p. 149-173 Temas: DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE EDUCACION FAMILIA HIJOS PADRES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=76642

Efectos positivos del uso de blogs y wikis en variables psicoeducativas / Judit García Martín en Estudios sobre Educación, n.29 (2015)

Público ISBD [artículo]  inEstudios sobre Educación > n.29 (2015) . - p. 103-122 Título : Efectos positivos del uso de blogs y wikis en variables psicoeducativas : revisión de estudios internacionales (2010-2013) Tipo de documento: texto impreso Autores: Judit García Martín ; Jesús Nicasio García Sánchez Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 103-122 Idioma : Español Temas: BLOGS EDUCACION ENSEÑANZA A DISTANCIA PSICOLOGIA WEB 2.0 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=84222 [artículo] Efectos positivos del uso de blogs y wikis en variables psicoeducativas : revisión de estudios internacionales (2010-2013) [texto impreso] / Judit García Martín ; Jesús Nicasio García Sánchez . - 2015 . - p. 103-122. Idioma : Español in Estudios sobre Educación > n.29 (2015) . - p. 103-122 Temas: BLOGS EDUCACION ENSEÑANZA A DISTANCIA PSICOLOGIA WEB 2.0 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=84222

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