[artículo] 
inCalidad en la Educación > n.26 (01/01/2007) . - pp. 17-36

Título :	Diversidad y educación superior: algunas reflexiones iniciales
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Judith Scharager ; Christian Sebastián
Fecha de publicación:	2007
Artículo en la página:	pp. 17-36
Idioma :	Español
Temas:	CHILE DIVERSIDAD CULTURAL EDUCACION SUPERIOR IDENTIDAD IDENTIDAD CULTURAL
Resumen:	El presente artículo explora algunos conceptos para el estudio de la diversidad en el contexto de la educación superior. Presenta la doble condición de desafío que tiene la diversidad para educación superior: como problema y como oportunidad. Describe cuatro niveles de análisis que permiten precisar unidades de estudio para el fenómeno de la diversidad al articularlos con dimensiones en las cuales ésta se expresa, y expone un esquema que sintetiza este enfoque. Finalmente, discute la relación de esta problemática con la de identidad.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/231
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25294

[artículo] Diversidad y educación superior: algunas reflexiones iniciales [texto impreso] / Judith Scharager ; Christian Sebastián . - 2007 . - pp. 17-36.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.26 (01/01/2007) . - pp. 17-36

Temas:	CHILE DIVERSIDAD CULTURAL EDUCACION SUPERIOR IDENTIDAD IDENTIDAD CULTURAL
Resumen:	El presente artículo explora algunos conceptos para el estudio de la diversidad en el contexto de la educación superior. Presenta la doble condición de desafío que tiene la diversidad para educación superior: como problema y como oportunidad. Describe cuatro niveles de análisis que permiten precisar unidades de estudio para el fenómeno de la diversidad al articularlos con dimensiones en las cuales ésta se expresa, y expone un esquema que sintetiza este enfoque. Finalmente, discute la relación de esta problemática con la de identidad.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/231
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25294