[artículo] 
inCalidad en la Educación > n.27 (01/01/2007) . - pp. 107-148

Título :	Planeación estratégica en universidades del Consejo de Rectores: evidencias del periodo 2000-2005
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Carlos Cáceres
Fecha de publicación:	2007
Artículo en la página:	pp. 107-148
Idioma :	Español
Temas:	ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE EDUCACION SUPERIOR PLANIFICACION ESTRATEGICA UNIVERSIDADES
Resumen:	Este artículo revisa las prácticas de planeación estratégica entre 2000 y 2005 en ocho universidades del Consejo de Rectores, con diferentes sistemas de gobiernos, régimen de propiedad y orientación de proyectos educativos. La investigación evidencia la motivación de las universidades por incursionar en procesos de planeación estratégica y uso de instrumental de gestión desarrollado en el mundo de la administración de empresas. Sin embargo, el análisis exhaustivo de las diferentes etapas de planeación estratégica muestra debilidades en la implementación, monitoreo y retroalimentación.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/221
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25323

[artículo] Planeación estratégica en universidades del Consejo de Rectores: evidencias del periodo 2000-2005 [texto impreso] / Carlos Cáceres . - 2007 . - pp. 107-148.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.27 (01/01/2007) . - pp. 107-148

Temas:	ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE EDUCACION SUPERIOR PLANIFICACION ESTRATEGICA UNIVERSIDADES
Resumen:	Este artículo revisa las prácticas de planeación estratégica entre 2000 y 2005 en ocho universidades del Consejo de Rectores, con diferentes sistemas de gobiernos, régimen de propiedad y orientación de proyectos educativos. La investigación evidencia la motivación de las universidades por incursionar en procesos de planeación estratégica y uso de instrumental de gestión desarrollado en el mundo de la administración de empresas. Sin embargo, el análisis exhaustivo de las diferentes etapas de planeación estratégica muestra debilidades en la implementación, monitoreo y retroalimentación.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/221
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