[artículo] 
inCalidad en la Educación > n.23 (01/01/2005) . - pp. 143-160

Título :	Entrenamiento del equipo académico del Instituto Profesional DuocUC en tecnologías de la información
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ana María González ; Jaime Díaz
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 143-160
Idioma :	Español
Temas:	CAPACITACION PROFESIONAL CHILE DOCENCIA EDUCACION SUPERIOR FORMACION DE PERSONAL FORMACION DOCENTE FORMACION ONLINE
Resumen:	El artículo describe las fases del entrenamiento de profesores de la sede Antonio Varas del Instituto Profesional DuocUC en la modalidad de cursos en línea (CEL), realizado por la Subdirección Académica y la Unidad de Tecnología Educativa (UTED) durante 2001 y el primer semestre de 2002. Los objetivos del proyecto eran preparar a la organización para el cambio hacia nuevos programas con suplementos basados en Web (modalidad mixta), mediante un aspecto central del modelo educativo de la institución, cual es el “aprender haciendo”, y mantener la ventaja competitiva de DuocUC en innovación educativa.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/293
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25389

[artículo] Entrenamiento del equipo académico del Instituto Profesional DuocUC en tecnologías de la información [texto impreso] / Ana María González ; Jaime Díaz . - 2005 . - pp. 143-160.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.23 (01/01/2005) . - pp. 143-160

Temas:	CAPACITACION PROFESIONAL CHILE DOCENCIA EDUCACION SUPERIOR FORMACION DE PERSONAL FORMACION DOCENTE FORMACION ONLINE
Resumen:	El artículo describe las fases del entrenamiento de profesores de la sede Antonio Varas del Instituto Profesional DuocUC en la modalidad de cursos en línea (CEL), realizado por la Subdirección Académica y la Unidad de Tecnología Educativa (UTED) durante 2001 y el primer semestre de 2002. Los objetivos del proyecto eran preparar a la organización para el cambio hacia nuevos programas con suplementos basados en Web (modalidad mixta), mediante un aspecto central del modelo educativo de la institución, cual es el “aprender haciendo”, y mantener la ventaja competitiva de DuocUC en innovación educativa.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/293
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25389