[artículo] 
inCalidad en la Educación > n.22 (01/01/2005) . - pp. 79-96

Título :	Capital humano avanzado y desarrollo : un desafió de política pública para Chile en el tercer milenio
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Claudia Rodríguez ; Isabel Munita
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 79-96
Idioma :	Español
Temas:	CAPITAL HUMANO CHILE EDUCACION PERMANENTE EDUCACION SUPERIOR POLITICAS PUBLICAS
Resumen:	Chile ha experimentado en las últimas décadas un fuerte y sostenido crecimiento económico, lo cual lo ha llevado a liderar en la región en términos de competitividad o como lugar preferente de inversiones extranjeras. Sin embargo, requiere con urgencia de una política pública de incentivo y desarrollo de una masa crítica de capital humano avanzado en sus distintos niveles, disciplinas y ámbitos de aplicación. Planteamos que uno de los desafíos para la formación de capital humano avanzado en Chile es asumir dentro del sistema de educación superior del país las transformaciones estructurales que se requieren para dar cuenta de lo que hoy se entiende como una educación continua a lo largo de la vida de las personas, de manera de adaptarse en forma permanente a las nuevas condiciones que impone el desarrollo científico y tecnológico, y el mercado laboral.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/308
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25409

[artículo] Capital humano avanzado y desarrollo : un desafió de política pública para Chile en el tercer milenio [texto impreso] / Claudia Rodríguez ; Isabel Munita . - 2005 . - pp. 79-96.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.22 (01/01/2005) . - pp. 79-96

Temas:	CAPITAL HUMANO CHILE EDUCACION PERMANENTE EDUCACION SUPERIOR POLITICAS PUBLICAS
Resumen:	Chile ha experimentado en las últimas décadas un fuerte y sostenido crecimiento económico, lo cual lo ha llevado a liderar en la región en términos de competitividad o como lugar preferente de inversiones extranjeras. Sin embargo, requiere con urgencia de una política pública de incentivo y desarrollo de una masa crítica de capital humano avanzado en sus distintos niveles, disciplinas y ámbitos de aplicación. Planteamos que uno de los desafíos para la formación de capital humano avanzado en Chile es asumir dentro del sistema de educación superior del país las transformaciones estructurales que se requieren para dar cuenta de lo que hoy se entiende como una educación continua a lo largo de la vida de las personas, de manera de adaptarse en forma permanente a las nuevas condiciones que impone el desarrollo científico y tecnológico, y el mercado laboral.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/308
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