Educación y experiencia en el aprendizaje de lo nuevo / Fernando Barcena Orbe en Revista Española de Pedagogía, v.60, n.223 (01/01/2002)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.60, n.223 (01/01/2002) . - pp. 501 Título : Educación y experiencia en el aprendizaje de lo nuevo Otro título : Education and Experience in the learning of beginning Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Barcena Orbe Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 501 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26763 [artículo] Educación y experiencia en el aprendizaje de lo nuevo = Education and Experience in the learning of beginning [texto impreso] / Fernando Barcena Orbe . - 2002 . - pp. 501. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.60, n.223 (01/01/2002) . - pp. 501 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26763

Filosofía de la educación hoy / Francisco Altarejos

Público ISBD Título : Filosofía de la educación hoy : temas Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Altarejos ; Fernando Barcena Orbe ; José María Barrio Maestre ; J. Henri Bouche Peris ; Juan Escamez Sánchez ; Paciano Fermoso Estébanez ; Octavi Fullat i Genis ; Rafaela García López ; Enrique Gervilla Castillo ; Fernando Gil Cantero ; Rafael Gil Colomer ; José Antonio Ibañez-Martín ; Gonzalo Jover Olmeda ; Jorge Larrosa Bondia ; Ricardo Marín Ibáñez ; Joan-Carles Melich i Sangra ; Concepción Naval Durán ; Anna Pages Santacana ; Petra M. Pérez Alonso-Geta ; Teófilo Rodríguez Neira ; Marta Ruiz Corbella Editorial: Madrid : Dykinson Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 444 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8155-390-1 Idioma : Español Temas: EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Nota de contenido: Epistemología de las Ciencias de la Educación / Octavi Fullat i Genís. - Los métodos en general. Algunas aplicaciones a las ciencias de la educación / Teófilo Rodríguez Neira. - Historia de la filosofía de la educación / Paciano Fermoso Estébanez. - La normatividad de la filosofía de la educación / Fernando Gil Cantero. - Concepciones del hombre y de la educación en el pensamiento del siglo XX / Henri Bouché Peris. - Dimensión trascendente y religiosa del desarrollo humano / José María Barrio Maestre. - Del presupuesto antropológico de la educabilidad a la educación como relación / Gonzalo Jover Olmeda. - Acción educativa y formación / Anna Pagès Santacana. - Educación y saberes / Francisco Altarejos Masota. - Educación y lenguaje / Jorge Larrosa Bondía. - Educación y quereres / Marta Ruiz Corbella. - La educación emocional / Rafaela García López; Isabel Candela Pérez. - Autoridad y libertad / José A. Ibáñez-Martín y Mellado. - Educación y filosofía política / Fernando Bárcena Orbe. - La educación moral / Juan Escámez Sánchez. - Etica y persona / Rafael Gil Colomer. - Educación y cultura / Joan-Carles Mèlich i Sandrà. - Educación para la ciudadanía / Concepción Naval Durán. - Educación estética / Petra Ma. Pérez Alonso-Geta. - Educación y valores / Enrique Gervilla Castillo. - Prospectiva de la filosofía de la educación ante el siglo XXI / Ricardo Marín Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=2238 Filosofía de la educación hoy : temas [texto impreso] / Francisco Altarejos ; Fernando Barcena Orbe ; José María Barrio Maestre ; J. Henri Bouche Peris ; Juan Escamez Sánchez ; Paciano Fermoso Estébanez ; Octavi Fullat i Genis ; Rafaela García López ; Enrique Gervilla Castillo ; Fernando Gil Cantero ; Rafael Gil Colomer ; José Antonio Ibañez-Martín ; Gonzalo Jover Olmeda ; Jorge Larrosa Bondia ; Ricardo Marín Ibáñez ; Joan-Carles Melich i Sangra ; Concepción Naval Durán ; Anna Pages Santacana ; Petra M. Pérez Alonso-Geta ; Teófilo Rodríguez Neira ; Marta Ruiz Corbella . - Madrid : Dykinson, 1998 . - 444 p. ISBN : 978-84-8155-390-1 Idioma : Español Temas: EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Nota de contenido: Epistemología de las Ciencias de la Educación / Octavi Fullat i Genís. - Los métodos en general. Algunas aplicaciones a las ciencias de la educación / Teófilo Rodríguez Neira. - Historia de la filosofía de la educación / Paciano Fermoso Estébanez. - La normatividad de la filosofía de la educación / Fernando Gil Cantero. - Concepciones del hombre y de la educación en el pensamiento del siglo XX / Henri Bouché Peris. - Dimensión trascendente y religiosa del desarrollo humano / José María Barrio Maestre. - Del presupuesto antropológico de la educabilidad a la educación como relación / Gonzalo Jover Olmeda. - Acción educativa y formación / Anna Pagès Santacana. - Educación y saberes / Francisco Altarejos Masota. - Educación y lenguaje / Jorge Larrosa Bondía. - Educación y quereres / Marta Ruiz Corbella. - La educación emocional / Rafaela García López; Isabel Candela Pérez. - Autoridad y libertad / José A. Ibáñez-Martín y Mellado. - Educación y filosofía política / Fernando Bárcena Orbe. - La educación moral / Juan Escámez Sánchez. - Etica y persona / Rafael Gil Colomer. - Educación y cultura / Joan-Carles Mèlich i Sandrà. - Educación para la ciudadanía / Concepción Naval Durán. - Educación estética / Petra Ma. Pérez Alonso-Geta. - Educación y valores / Enrique Gervilla Castillo. - Prospectiva de la filosofía de la educación ante el siglo XXI / Ricardo Marín Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=2238

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La palabra del otro. Una crítica del principio de autonomía en educación / Joan-Carles Melich i Sangra en Revista Española de Pedagogía, v.57, n.214 (01/01/1999)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.57, n.214 (01/01/1999) . - pp. 465 Título : La palabra del otro. Una crítica del principio de autonomía en educación Otro título : The word of the other. A critique of principle of autonomy in education Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan-Carles Melich i Sangra ; Fernando Barcena Orbe Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: pp. 465 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26832 [artículo] La palabra del otro. Una crítica del principio de autonomía en educación = The word of the other. A critique of principle of autonomy in education [texto impreso] / Joan-Carles Melich i Sangra ; Fernando Barcena Orbe . - 1999 . - pp. 465. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.57, n.214 (01/01/1999) . - pp. 465 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26832

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