English learners, academic literacy and thinking / Pauline Gibbons

Público ISBD Título : English learners, academic literacy and thinking : learning in the challenge zone Tipo de documento: texto impreso Autores: Pauline Gibbons Editorial: Portsmouth : Heinemann Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: xiii, 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-325-01203-2 Idioma : Inglés Temas: APRENDIZAJE ARTE ENSEÑANZA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA INGLESA Clasificación: 428 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77802 English learners, academic literacy and thinking : learning in the challenge zone [texto impreso] / Pauline Gibbons . - Portsmouth : Heinemann, 2009 . - xiii, 192 p. ISBN : 978-0-325-01203-2 Idioma : Inglés Temas: APRENDIZAJE ARTE ENSEÑANZA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA INGLESA Clasificación: 428 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77802

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Scaffolding language, scaffolding learning / Pauline Gibbons

Público ISBD Título : Scaffolding language, scaffolding learning : teaching second language learners in the mainstream classroom Tipo de documento: texto impreso Autores: Pauline Gibbons Editorial: Portsmouth : Heinemann Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: ix, 165 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-325-00366-5 Idioma : Inglés Temas: APRENDIZAJE EDUCACION ENSEÑANZA ENSEÑANZA DE IDIOMAS LENGUA EXTRANJERA LENGUA INGLESA Clasificación: 428 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77242 Scaffolding language, scaffolding learning : teaching second language learners in the mainstream classroom [texto impreso] / Pauline Gibbons . - Portsmouth : Heinemann, 2002 . - ix, 165 p. ISBN : 978-0-325-00366-5 Idioma : Inglés Temas: APRENDIZAJE EDUCACION ENSEÑANZA ENSEÑANZA DE IDIOMAS LENGUA EXTRANJERA LENGUA INGLESA Clasificación: 428 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77242

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