Comunicación verbal y actividad conjunta en el aula de apoyo. Un análisis comparativo entre profesores expertos y principiantes / Gema García en Revista Española de Pedagogía, v.62, n.229 (01/01/2004)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.62, n.229 (01/01/2004) . - pp. 541 Título : Comunicación verbal y actividad conjunta en el aula de apoyo. Un análisis comparativo entre profesores expertos y principiantes Otro título : Verbal communication and joint activity in educational support. A comparative analysis among expert and novice teachers the surroundings of the school Tipo de documento: texto impreso Autores: Gema García ; Manuel Montanero Fernández Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 541 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26725 [artículo] Comunicación verbal y actividad conjunta en el aula de apoyo. Un análisis comparativo entre profesores expertos y principiantes = Verbal communication and joint activity in educational support. A comparative analysis among expert and novice teachers the surroundings of the school [texto impreso] / Gema García ; Manuel Montanero Fernández . - 2004 . - pp. 541. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.62, n.229 (01/01/2004) . - pp. 541 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26725

Enseñanza de contenidos históricos mediante diagramas multicasuales / Manuel Montanero Fernández en Revista Española de Pedagogía, v.66, n.239 (01/01/2008)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.66, n.239 (01/01/2008) . - pp. 27 Título : Enseñanza de contenidos históricos mediante diagramas multicasuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Montanero Fernández ; Francisco Manuel Lucero Fustes ; José Manuel Méndez Pérez Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: pp. 27 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26617 [artículo] Enseñanza de contenidos históricos mediante diagramas multicasuales [texto impreso] / Manuel Montanero Fernández ; Francisco Manuel Lucero Fustes ; José Manuel Méndez Pérez . - 2008 . - pp. 27. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.66, n.239 (01/01/2008) . - pp. 27 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26617

Inferencias profundas en la comprensión del texto expositivo / Manuel Montanero Fernández en Revista Española de Pedagogía, v.60, n.221 (01/01/2002)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.60, n.221 (01/01/2002) . - pp. 127 Título : Inferencias profundas en la comprensión del texto expositivo Otro título : Deep inferences and comprehension of expository texts Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Montanero Fernández Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 127 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26775 [artículo] Inferencias profundas en la comprensión del texto expositivo = Deep inferences and comprehension of expository texts [texto impreso] / Manuel Montanero Fernández . - 2002 . - pp. 127. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.60, n.221 (01/01/2002) . - pp. 127 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26775

La investigación sobre el asesoramiento educativo en España / Manuel Montanero Fernández en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.259 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.259 (2014) . - p.525-542 Título : La investigación sobre el asesoramiento educativo en España : una revisión de su metodología y resultados empíricos Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Montanero Fernández Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p.525-542 Idioma : Español Temas: ASESORAMIENTO EDUCACION METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=78345 [artículo] La investigación sobre el asesoramiento educativo en España : una revisión de su metodología y resultados empíricos [texto impreso] / Manuel Montanero Fernández . - 2014 . - p.525-542. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.259 (2014) . - p.525-542 Temas: ASESORAMIENTO EDUCACION METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=78345

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