[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 529

Título :	El proceso de innovación educativa en la formación permanente del profesorado universitario : un estudio multicaso
Otro título :	The process of educational innovation in university lecturers's education : a multicase study
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Juan Carlos Tojar Hurtado ; Antonio Matas Terrón
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 529
Idioma :	Español
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26674

[artículo] El proceso de innovación educativa en la formación permanente del profesorado universitario = The process of educational innovation in university lecturers's education : a multicase study : un estudio multicaso [texto impreso] / Juan Carlos Tojar Hurtado ; Antonio Matas Terrón . - 2005 . - pp. 529.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 529

Enlace permanente a este registro:

https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26674