[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.61, n.225 (01/01/2003) . - pp. 265

Título :	Innovación curricular, ambiente percibido y desarrollo profesional en la Universidad de Sevilla
Otro título :	Curriculum innovation, perceived class environment and professional development at the University of Seville
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Luis Miguel Villar Angulo
Fecha de publicación:	2003
Artículo en la página:	pp. 265
Idioma :	Español
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26743

[artículo] Innovación curricular, ambiente percibido y desarrollo profesional en la Universidad de Sevilla = Curriculum innovation, perceived class environment and professional development at the University of Seville [texto impreso] / Luis Miguel Villar Angulo . - 2003 . - pp. 265.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.61, n.225 (01/01/2003) . - pp. 265

Enlace permanente a este registro:

https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26743