[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.61, n.225 (01/01/2003) . - pp. 337

Título :	De la urbanidad a la educación cívico-social. El tratamiento curricular del código social en la escuela franquista
Otro título :	From Urbanity to Social-Civic Education. Approaches to the social code in the school curriculum under Franco
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Carmen Benso Calvo
Fecha de publicación:	2003
Artículo en la página:	pp. 337
Idioma :	Español
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26746

[artículo] De la urbanidad a la educación cívico-social. El tratamiento curricular del código social en la escuela franquista = From Urbanity to Social-Civic Education. Approaches to the social code in the school curriculum under Franco [texto impreso] / Carmen Benso Calvo . - 2003 . - pp. 337.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.61, n.225 (01/01/2003) . - pp. 337

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