[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.57, n.213 (01/01/1999) . - pp. 281

Título :	Estudio crítico de la dirección escolar en España
Otro título :	An empirical validation of the damage theories in school directives / headship in Spain
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Oscar Sáenz Barrio ; Santiago Debon Lamarque
Fecha de publicación:	1999
Artículo en la página:	pp. 281
Idioma :	Español
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26841

[artículo] Estudio crítico de la dirección escolar en España = An empirical validation of the damage theories in school directives / headship in Spain [texto impreso] / Oscar Sáenz Barrio ; Santiago Debon Lamarque . - 1999 . - pp. 281.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.57, n.213 (01/01/1999) . - pp. 281

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