[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.57, n.212 (01/01/1999) . - pp. 159

Título :	Una estrategia de formación del profesorado basada en la metacognición y la reflexión colaborativa : el punto de vista de sus protagonistas
Otro título :	A teacher education strategy based on metacognition and collaborative reflection : the protagonists' point of view
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ana Rodríguez Marcos ; Irene Gutiérrez Ruiz
Fecha de publicación:	1999
Artículo en la página:	pp. 159
Idioma :	Español
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26869

[artículo] Una estrategia de formación del profesorado basada en la metacognición y la reflexión colaborativa = A teacher education strategy based on metacognition and collaborative reflection : the protagonists' point of view : el punto de vista de sus protagonistas [texto impreso] / Ana Rodríguez Marcos ; Irene Gutiérrez Ruiz . - 1999 . - pp. 159.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.57, n.212 (01/01/1999) . - pp. 159

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