Capital social y reducción de la pobreza en América Latina y el Caribe

Público ISBD Título : Capital social y reducción de la pobreza en América Latina y el Caribe : en busca de un nuevo paradigma Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Atria, Compilador ; Marcelo Siles, Compilador ; Irma Arriagada, Compilador ; Lindon J. Robison, Compilador ; Scott Whiteford, Compilador Editorial: Santiago [Chile] : CEPAL Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 590 p. ISBN/ISSN/DL: 978-92-1-322101-3 Idioma : Español Temas: AMERICA LATINA CAPITAL SOCIAL DESARROLLO ECONOMICO MEXICO MUJERES POBLACION RURAL POBREZA POLITICAS PUBLICAS Clasificación: 362.5 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=79925 Capital social y reducción de la pobreza en América Latina y el Caribe : en busca de un nuevo paradigma [texto impreso] / Raúl Atria, Compilador ; Marcelo Siles, Compilador ; Irma Arriagada, Compilador ; Lindon J. Robison, Compilador ; Scott Whiteford, Compilador . - Santiago (Chile) : CEPAL, 2003 . - 590 p. ISBN : 978-92-1-322101-3 Idioma : Español Temas: AMERICA LATINA CAPITAL SOCIAL DESARROLLO ECONOMICO MEXICO MUJERES POBLACION RURAL POBREZA POLITICAS PUBLICAS Clasificación: 362.5 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=79925

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Enseñanza del derecho como profesión. Competencias para la intervención formal en los vínculos sociales / Raúl Atria en Revista de Derecho, v.7, n.7 (01/01/2006)

Público ISBD [artículo]  inRevista de Derecho > v.7, n.7 (01/01/2006) . - p. 99 Título : Enseñanza del derecho como profesión. Competencias para la intervención formal en los vínculos sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Atria Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 99 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=33819 [artículo] Enseñanza del derecho como profesión. Competencias para la intervención formal en los vínculos sociales [texto impreso] / Raúl Atria . - 2006 . - p. 99. Idioma : Español in Revista de Derecho > v.7, n.7 (01/01/2006) . - p. 99 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=33819

La gestión de las universidades del Consejo de Rectores / Raúl Atria en Calidad en la Educación, n.24 (01/01/2006) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 65-116 Título : La gestión de las universidades del Consejo de Rectores Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Atria Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 65-116 Idioma : Español Temas: ACREDITACION (EDUCACION) ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE EDUCACION SUPERIOR GESTION UNIVERSIDADES Resumen: Este documento informa acerca del estudio que se realizó entre abril de 2005 y marzo de 2006, con el auspicio del Consejo Superior de Educación (CSE) de Chile, acerca de los “modelos” de gestión institucional que se están conformando en un grupo de universidades pertenecientes al Consejo de Rectores, tras el plan piloto del proceso de acreditación institucional voluntaria llevado a cabo por la Comisión Nacional de Acreditación (CNAP). Las conclusiones apuntan a un conjunto de recomendaciones orientadas al mejoramiento de la gestión institucional en dichas universidades. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/268 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25357 [artículo] La gestión de las universidades del Consejo de Rectores [texto impreso] / Raúl Atria . - 2006 . - pp. 65-116. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 65-116 Temas: ACREDITACION (EDUCACION) ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE EDUCACION SUPERIOR GESTION UNIVERSIDADES Resumen: Este documento informa acerca del estudio que se realizó entre abril de 2005 y marzo de 2006, con el auspicio del Consejo Superior de Educación (CSE) de Chile, acerca de los “modelos” de gestión institucional que se están conformando en un grupo de universidades pertenecientes al Consejo de Rectores, tras el plan piloto del proceso de acreditación institucional voluntaria llevado a cabo por la Comisión Nacional de Acreditación (CNAP). Las conclusiones apuntan a un conjunto de recomendaciones orientadas al mejoramiento de la gestión institucional en dichas universidades. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/268 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25357

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