Building a dynamic team / Richard Y. Chang

Público ISBD Título : Building a dynamic team : a practical guide to maximizing team performance Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Y. Chang Editorial: California : Richard Chang Associated Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: vii, 105 p. ISBN/ISSN/DL: 978-1-883553-31-9 Idioma : Inglés Temas: ADMINISTRACION ADMINISTRACION DE EMPRESAS DESARROLLO ORGANIZACIONAL EMPRESARIOS EMPRESAS GESTION LIDERAZGO PLANIFICACION PLANIFICACION EMPRESARIAL PLANIFICACION ESTRATEGICA Clasificación: 658.401 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=94870 Building a dynamic team : a practical guide to maximizing team performance [texto impreso] / Richard Y. Chang . - California : Richard Chang Associated, 1994 . - vii, 105 p. ISBN : 978-1-883553-31-9 Idioma : Inglés Temas: ADMINISTRACION ADMINISTRACION DE EMPRESAS DESARROLLO ORGANIZACIONAL EMPRESARIOS EMPRESAS GESTION LIDERAZGO PLANIFICACION PLANIFICACION EMPRESARIAL PLANIFICACION ESTRATEGICA Clasificación: 658.401 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=94870

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Coaching : el arte de soplar brasas. / Leonardo Wolk

Público ISBD Título : Coaching : el arte de soplar brasas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonardo Wolk Mención de edición: 3a.ed. Editorial: Buenos Aires : Gran Aldea Editores Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-98678-3-9 Nota general: Colofón por Rafael Echeverría. Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION COMPORTAMIENTO HUMANO COMUNICACION COMUNICACION INTERPERSONAL DESARROLLO ORGANIZACIONAL GESTION RELACIONES INTERPERSONALES Clasificación: 658.314.5 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=2706 Coaching : el arte de soplar brasas. [texto impreso] / Leonardo Wolk  . -  3a.ed. . - Buenos Aires : Gran Aldea Editores, 2004 . - 223 p. ISBN : 978-987-98678-3-9 Colofón por Rafael Echeverría. Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION COMPORTAMIENTO HUMANO COMUNICACION COMUNICACION INTERPERSONAL DESARROLLO ORGANIZACIONAL GESTION RELACIONES INTERPERSONALES Clasificación: 658.314.5 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=2706

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Desarrollo organizacional : aportaciones de las ciencias de la conducta para el mejoramiento de la organización. / Wendell L. French

Público ISBD Título : Desarrollo organizacional : aportaciones de las ciencias de la conducta para el mejoramiento de la organización. Tipo de documento: texto impreso Autores: Wendell L. French ; Cecil H. Bell Mención de edición: 5a.ed. Editorial: México : Prentice Hall Hispanoamericana Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: xviii, 375 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-880-584-8 Nota general: Traducción Guadalupe Meza Staines. Revisión técnica J. Othón Juárez Hernández. Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION CALIDAD CALIDAD TOTAL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DESARROLLO ORGANIZACIONAL GESTION TOTAL QUALITY MANAGEMENT TQM Clasificación: 302.35 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=7616 Desarrollo organizacional : aportaciones de las ciencias de la conducta para el mejoramiento de la organización. [texto impreso] / Wendell L. French ; Cecil H. Bell  . -  5a.ed. . - México : Prentice Hall Hispanoamericana, 1996 . - xviii, 375 p. ISBN : 978-968-880-584-8 Traducción Guadalupe Meza Staines. Revisión técnica J. Othón Juárez Hernández. Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION CALIDAD CALIDAD TOTAL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DESARROLLO ORGANIZACIONAL GESTION TOTAL QUALITY MANAGEMENT TQM Clasificación: 302.35 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=7616

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Impacto del proceso de acreditación de carreras en el mejoramiento de la gestión académica / Gabriela Navarro en Calidad en la Educación, n.26 (01/01/2007) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.26 (01/01/2007) . - pp. 245-288 Título : Impacto del proceso de acreditación de carreras en el mejoramiento de la gestión académica Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Navarro Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: pp. 245-288 Nota general: SECRETARIA TECNICA, CONSEJO SIPERIOR DE EDUCACION Idioma : Español Temas: ACREDITACION (EDUCACION) ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE DESARROLLO ORGANIZACIONAL EDUCACION SUPERIOR EVALUACION DEL DESEMPEÑO Resumen: El presente artículo informa sobre una investigación cualitativa realizada entre 2006 y 2007 acerca del impacto de los procesos de acreditación y autoevaluación en el mejoramiento de la gestión académica y, en particular, en la generación o profundización de una cultura de autorregulación. Los resultados sugieren que, hasta ahora, la acreditación de carreras obliga a una lógica del cumplimiento, en que el organismo central exige y las unidades académicas responden. Si bien esta lógica implica el desarrollo de nuevas competencias, no asegura el aprendizaje organizacional ni el mejoramiento continuo de las prácticas de gestión y su consecuente impacto en el mejoramiento de la calidad de la educación impartida. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/241 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25306 [artículo] Impacto del proceso de acreditación de carreras en el mejoramiento de la gestión académica [texto impreso] / Gabriela Navarro . - 2007 . - pp. 245-288. SECRETARIA TECNICA, CONSEJO SIPERIOR DE EDUCACION Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.26 (01/01/2007) . - pp. 245-288 Temas: ACREDITACION (EDUCACION) ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE DESARROLLO ORGANIZACIONAL EDUCACION SUPERIOR EVALUACION DEL DESEMPEÑO Resumen: El presente artículo informa sobre una investigación cualitativa realizada entre 2006 y 2007 acerca del impacto de los procesos de acreditación y autoevaluación en el mejoramiento de la gestión académica y, en particular, en la generación o profundización de una cultura de autorregulación. Los resultados sugieren que, hasta ahora, la acreditación de carreras obliga a una lógica del cumplimiento, en que el organismo central exige y las unidades académicas responden. Si bien esta lógica implica el desarrollo de nuevas competencias, no asegura el aprendizaje organizacional ni el mejoramiento continuo de las prácticas de gestión y su consecuente impacto en el mejoramiento de la calidad de la educación impartida. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/241 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25306

La inteligencia social de las organizaciones : desarrollando las competencias necesarias para el ejercicio efectivo de la responsabilidad social. / Leonardo Schvarstein

Público ISBD Título : La inteligencia social de las organizaciones : desarrollando las competencias necesarias para el ejercicio efectivo de la responsabilidad social. Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonardo Schvarstein Editorial: Buenos Aires : Ediciones Paidós Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 272 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4516-5 Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION DESARROLLO ORGANIZACIONAL INTELIGENCIA INTELIGENCIA SOCIAL ORGANIZACION RESPONSABILIDAD SOCIAL SIGLO XXI Clasificación: 658.408 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=3924 La inteligencia social de las organizaciones : desarrollando las competencias necesarias para el ejercicio efectivo de la responsabilidad social. [texto impreso] / Leonardo Schvarstein . - Buenos Aires : Ediciones Paidós, 2003 . - 272 p. ISBN : 978-950-12-4516-5 Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION DESARROLLO ORGANIZACIONAL INTELIGENCIA INTELIGENCIA SOCIAL ORGANIZACION RESPONSABILIDAD SOCIAL SIGLO XXI Clasificación: 658.408 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=3924

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Just in time : making it happen; unleashing the power of continuous improvement. / William A. Sandras

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Observing the user experience / Elizabeth Goodman

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A real look at real world corporate governance / David Larcker

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Técnicas de evaluación organizacional. / Iván Anzola Castillo

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The silver lining / Scott D. Anthony

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