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Autor Vildan Bahar Tuncay |
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El programa «Juntos» / Vildan Bahar Tuncay en Cahiers des Amériques Latines, n.78 (2015)
[artículo]
Título : El programa «Juntos» : en la intersección del multiculturalismo neoliberal y del indigenismo estatal peruano Tipo de documento: texto impreso Autores: Vildan Bahar Tuncay Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 57-78 Idioma : Español Temas: INDIGENISMO
MULTICULTURALISMO
PERUEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=84820
in Cahiers des Amériques Latines > n.78 (2015) . - p. 57-78[artículo] El programa «Juntos» : en la intersección del multiculturalismo neoliberal y del indigenismo estatal peruano [texto impreso] / Vildan Bahar Tuncay . - 2015 . - p. 57-78.
Idioma : Español
in Cahiers des Amériques Latines > n.78 (2015) . - p. 57-78
Temas: INDIGENISMO
MULTICULTURALISMO
PERUEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=84820 Un estudio sobre el uso del patrimonio cartográfico indígena como material pedagógico en América hispana / Vildan Bahar Tuncay en Cahiers des Amériques Latines, n.76 (2014)
[artículo]
Título : Un estudio sobre el uso del patrimonio cartográfico indígena como material pedagógico en América hispana : una función marginal en comparación con la función estratégico-legal Tipo de documento: texto impreso Autores: Vildan Bahar Tuncay Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 71-92 Idioma : Español Temas: CARTOGRAFIA
INDIGENAS
MANUALES
PATRIMONIO
PEDAGOGIAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=82439
in Cahiers des Amériques Latines > n.76 (2014) . - p. 71-92[artículo] Un estudio sobre el uso del patrimonio cartográfico indígena como material pedagógico en América hispana : una función marginal en comparación con la función estratégico-legal [texto impreso] / Vildan Bahar Tuncay . - 2014 . - p. 71-92.
Idioma : Español
in Cahiers des Amériques Latines > n.76 (2014) . - p. 71-92
Temas: CARTOGRAFIA
INDIGENAS
MANUALES
PATRIMONIO
PEDAGOGIAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=82439