Educar en la prudencia

Público ISBD Título : Educar en la prudencia : naturaleza y aplicación digital de la sabiduría práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Yaiza Sánchez-Pérez, Editor ; Zaida Espinosa Zarate, Editor ; Elda Millán Ghisleri, Editor ; Josu Ahedo Ruíz, Editor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 173 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-3345-9 Idioma : Español Temas: ALFABETIZACION DIGITAL COMPETENCIAS DEL DOCENTE COMPETENCIAS PARA LA VIDA DESARROLLO HUMANO EDUCACION EDUCACION FAMILIAR EDUCACION MORAL ETICA FILOSOFIA MORAL PRUDENCIA SABIDURIA TECNOLOGIA DIGITAL TOMA DE DECISIONES VIRTUDES Clasificación: 370.114 Nota de contenido: I. ¿Cómo educar en la prudencia? Estrategias y pautas -- ¿Cómo puede la prudencia del educador liderar la educación del carácter de los educandos? / Josu Ahedo Ruiz -- Pautas para educar la prudencia en la familia / María del Carmen Caro Samada -- La prudencia: el nexo entre virtudes / Yaiza Sánchez Pérez -- Educación de la prudencia y desarrollo socioemocional / Belén Poveda García-Noblejas, Consuelo Martínez Priego -- II. Prudencia y mundo digital / Virtudes personales para la era digital / Jesús Plaza de la Hoz -- Educación de la ciberprudencia y resiliencia digital en la escuela / Elda Millán Ghisleri -- Relación entre los hábitos digitales y la prudencia en la era de la inteligencia artificial / Juliana Azevedo Gomes --III. Aproximación al concepto de prudencia -- La prudencia en Aristóteles / Zaida Espinosa Zárate -- La prudencia según Tomás de Aquino / Juan Fernando Sellés, Ana Rodríguez Soto -- Modelos contemporáneos de sabiduría práctica o prudencia / Joan Vianney Domingo Ribary -- Estudio bibliográfico sobre la prudencia: autores, temáticas e investigaciones en educación / Marta Lozano, María José García de la Barrera Trujillo. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=110659 Educar en la prudencia : naturaleza y aplicación digital de la sabiduría práctica [texto impreso] / Yaiza Sánchez-Pérez, Editor ; Zaida Espinosa Zarate, Editor ; Elda Millán Ghisleri, Editor ; Josu Ahedo Ruíz, Editor . - Madrid : Narcea, 2025 . - 173 p. : il. ISBN : 978-84-277-3345-9 Idioma : Español Temas: ALFABETIZACION DIGITAL COMPETENCIAS DEL DOCENTE COMPETENCIAS PARA LA VIDA DESARROLLO HUMANO EDUCACION EDUCACION FAMILIAR EDUCACION MORAL ETICA FILOSOFIA MORAL PRUDENCIA SABIDURIA TECNOLOGIA DIGITAL TOMA DE DECISIONES VIRTUDES Clasificación: 370.114 Nota de contenido: I. ¿Cómo educar en la prudencia? Estrategias y pautas -- ¿Cómo puede la prudencia del educador liderar la educación del carácter de los educandos? / Josu Ahedo Ruiz -- Pautas para educar la prudencia en la familia / María del Carmen Caro Samada -- La prudencia: el nexo entre virtudes / Yaiza Sánchez Pérez -- Educación de la prudencia y desarrollo socioemocional / Belén Poveda García-Noblejas, Consuelo Martínez Priego -- II. Prudencia y mundo digital / Virtudes personales para la era digital / Jesús Plaza de la Hoz -- Educación de la ciberprudencia y resiliencia digital en la escuela / Elda Millán Ghisleri -- Relación entre los hábitos digitales y la prudencia en la era de la inteligencia artificial / Juliana Azevedo Gomes --III. Aproximación al concepto de prudencia -- La prudencia en Aristóteles / Zaida Espinosa Zárate -- La prudencia según Tomás de Aquino / Juan Fernando Sellés, Ana Rodríguez Soto -- Modelos contemporáneos de sabiduría práctica o prudencia / Joan Vianney Domingo Ribary -- Estudio bibliográfico sobre la prudencia: autores, temáticas e investigaciones en educación / Marta Lozano, María José García de la Barrera Trujillo. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=110659

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El fundamento antropológico de la educación diferenciada / Josu Ahedo Ruíz en Estudios sobre Educación, n.28 (2015)

Público ISBD [artículo]  inEstudios sobre Educación > n.28 (2015) . - p. 155-170 Título : El fundamento antropológico de la educación diferenciada Tipo de documento: texto impreso Autores: Josu Ahedo Ruíz Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 155-170 Idioma : Español Temas: EDUCACION IGUALDAD RENDIMIENTO SOCIALIZACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=83897 [artículo] El fundamento antropológico de la educación diferenciada [texto impreso] / Josu Ahedo Ruíz . - 2015 . - p. 155-170. Idioma : Español in Estudios sobre Educación > n.28 (2015) . - p. 155-170 Temas: EDUCACION IGUALDAD RENDIMIENTO SOCIALIZACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=83897

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