Desarrollo, pilotaje y validación de la prueba PRAP (prueba de reconocimiento automático de palabras) en estudiantes chilenos de kinder a tercer año básico / Pelusa Orellana en Revista Panamericana de Pedagogía, n.22 (2015)

Público ISBD [artículo]  inRevista Panamericana de Pedagogía > n.22 (2015) . - p. 25-53 Título : Desarrollo, pilotaje y validación de la prueba PRAP (prueba de reconocimiento automático de palabras) en estudiantes chilenos de kinder a tercer año básico Tipo de documento: texto impreso Autores: Pelusa Orellana ; Jill Fitzgerald ; Ana Carolina Melo Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 25-53 Idioma : Español Temas: EDUCACION INVESTIGACION LECTORES NIÑOS VOCABULARIO Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=87262 [artículo] Desarrollo, pilotaje y validación de la prueba PRAP (prueba de reconocimiento automático de palabras) en estudiantes chilenos de kinder a tercer año básico [texto impreso] / Pelusa Orellana ; Jill Fitzgerald ; Ana Carolina Melo . - 2015 . - p. 25-53. Idioma : Español in Revista Panamericana de Pedagogía > n.22 (2015) . - p. 25-53 Temas: EDUCACION INVESTIGACION LECTORES NIÑOS VOCABULARIO Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=87262

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