Necesidad de posgraduados en Chile / Claudia Rodríguez en Calidad en la Educación, n.18 (01/01/2003) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.18 (01/01/2003) . - pp. 21-39 Título : Necesidad de posgraduados en Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Rodríguez ; Carlos Pablo Vio Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 21-39 Idioma : Español Temas: AMERICA LATINA CHILE EDUCACION SUPERIOR POSGRADOS Resumen: La necesidad de recursos humanos altamente calificados es un hecho innegable frente a los desafíos del desarrollo de un mundo globalizado y fuertemente competitivo. Al respecto, la situación de Chile como del resto de América Latina dista de ser satisfactoria, aun cuando en la actualidad se presentan interesantes oportunidades para la formación de una masa crítica de adultos jóvenes con altos niveles de educación, incluyendo estudios superiores de posgrado. Sin embargo, una generación insuficiente de puestos de trabajo donde los posgraduados puedan desplegar todas sus potencialidades amenaza el aporte que tales recursos humanos puedan realizar al desarrollo del país. Así, resulta imperativo que surjan posgrados que respondan a la demanda de recursos humanos del ámbito extra-académico, lo cual requiere –a su vez– que se revisen los criterios e indicadores con los que actualmente se acredita la calidad de estos programas. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/383 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25506 [artículo] Necesidad de posgraduados en Chile [texto impreso] / Claudia Rodríguez ; Carlos Pablo Vio . - 2003 . - pp. 21-39. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.18 (01/01/2003) . - pp. 21-39 Temas: AMERICA LATINA CHILE EDUCACION SUPERIOR POSGRADOS Resumen: La necesidad de recursos humanos altamente calificados es un hecho innegable frente a los desafíos del desarrollo de un mundo globalizado y fuertemente competitivo. Al respecto, la situación de Chile como del resto de América Latina dista de ser satisfactoria, aun cuando en la actualidad se presentan interesantes oportunidades para la formación de una masa crítica de adultos jóvenes con altos niveles de educación, incluyendo estudios superiores de posgrado. Sin embargo, una generación insuficiente de puestos de trabajo donde los posgraduados puedan desplegar todas sus potencialidades amenaza el aporte que tales recursos humanos puedan realizar al desarrollo del país. Así, resulta imperativo que surjan posgrados que respondan a la demanda de recursos humanos del ámbito extra-académico, lo cual requiere –a su vez– que se revisen los criterios e indicadores con los que actualmente se acredita la calidad de estos programas. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/383 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25506

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