Critical education in the new information age / Manuel Castells

Público ISBD Título : Critical education in the new information age Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Castells ; Ramón Flecha ; Paulo Freire ; Henry Giroux ; Donaldo Macedo ; Paul Willis Editorial: Lanham : Rowman y Littlefield Publishers Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 176 p. ISBN/ISSN/DL: 978-0-8476-9011-4 Nota general: Introduction by Peter McLaren. Idioma : Inglés Temas: ASPECTOS EDUCATIVOS ASPECTOS SOCIALES EDUCACION ESTADOS UNIDOS Clasificación: 370.11 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=5506 Critical education in the new information age [texto impreso] / Manuel Castells ; Ramón Flecha ; Paulo Freire ; Henry Giroux ; Donaldo Macedo ; Paul Willis . - Lanham : Rowman y Littlefield Publishers, 1999 . - 176 p. ISBN : 978-0-8476-9011-4 Introduction by Peter McLaren. Idioma : Inglés Temas: ASPECTOS EDUCATIVOS ASPECTOS SOCIALES EDUCACION ESTADOS UNIDOS Clasificación: 370.11 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=5506

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La educación como práctica de la libertad / Paulo Freire

Público ISBD Título : La educación como práctica de la libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire Editorial: Buenos Aires : Siglo XXI Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 151 p. Idioma : Español Temas: EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION TEORIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=101354 La educación como práctica de la libertad [texto impreso] / Paulo Freire . - Buenos Aires : Siglo XXI, 2004 . - 151 p. Idioma : Español Temas: EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION TEORIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=101354

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Pedagogía del oprimido / Paulo Freire

Público ISBD Título : Pedagogía del oprimido Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire Editorial: Buenos Aires : Siglo XXI Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 246 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1220-10-6 Idioma : Español Temas: EDUCACION PEDAGOGIA TEORIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=101355 Pedagogía del oprimido [texto impreso] / Paulo Freire . - Buenos Aires : Siglo XXI, 2002 . - 246 p. ISBN : 978-987-1220-10-6 Idioma : Español Temas: EDUCACION PEDAGOGIA TEORIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=101355

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Pedagogías del siglo XX / Jaume Carbonell Sebarroja

Público ISBD Título : Pedagogías del siglo XX Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Carbonell Sebarroja, Director ; María Montessori ; Francesc Ferrer i Guardia ; John Dewey (1859-1952) ; Francisco Giner de los Ríos ; Célestin Freinet ; Alexander Sutherland Neill ; Antón Semionovich Makarenko ; Jean Piaget ; Lorenzo Milani ; Paulo Freire ; Lawrence Stenhouse Editorial: Barcelona : Editorial Cisspraxis Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-648-2 Idioma : Español Temas: CIENCIAS DE LA EDUCACION EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEDAGOGIA Clasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=3070 Pedagogías del siglo XX [texto impreso] / Jaume Carbonell Sebarroja, Director ; María Montessori ; Francesc Ferrer i Guardia ; John Dewey (1859-1952) ; Francisco Giner de los Ríos ; Célestin Freinet ; Alexander Sutherland Neill ; Antón Semionovich Makarenko ; Jean Piaget ; Lorenzo Milani ; Paulo Freire ; Lawrence Stenhouse . - Barcelona : Editorial Cisspraxis, 2000 . - 159 p. ISBN : 978-84-7197-648-2 Idioma : Español Temas: CIENCIAS DE LA EDUCACION EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEDAGOGIA Clasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=3070

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