Fundamentos de la educación superior del Ejército de Chile / DEPARTAMENTO I "ACADEMICO DOCENTE". Jefatura de Docencia. Comando de Institutos Militares en Calidad en la Educación, n.19 (01/01/2003) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.19 (01/01/2003) . - pp. 227-241 Título : Fundamentos de la educación superior del Ejército de Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: DEPARTAMENTO I "ACADEMICO DOCENTE". Jefatura de Docencia. Comando de Institutos Militares Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 227-241 Idioma : Español Temas: CHILE EDUCACION SUPERIOR EJERCITO FUERZAS ARMADAS Resumen: El ejército, frente al desafío de estructurar un sistema educacional acorde con las exigencias del siglo XXI, difundió en 1997 la publicación: “Sistema Educativo Institucional: Filosofía, Políticas y Alcances”, que contiene los fundamentos de la educación militar de calidad y las estrategias para su aplicación, en el marco de la reforma educacional. Posteriormente, el año 2000, se publicó un segundo libro sobre el “Sistema Educativo Institucional: Gestión Docente”, continuación y complemento del texto anterior. El propósito de este artículo es dar expresión a los fundamentos de la educación militar. Para ello se presentará una visión de carácter global, basada en ambos textos, del modelo institucional en el marco de la modernización. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/375 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25498 [artículo] Fundamentos de la educación superior del Ejército de Chile [texto impreso] / DEPARTAMENTO I "ACADEMICO DOCENTE". Jefatura de Docencia. Comando de Institutos Militares . - 2003 . - pp. 227-241. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.19 (01/01/2003) . - pp. 227-241 Temas: CHILE EDUCACION SUPERIOR EJERCITO FUERZAS ARMADAS Resumen: El ejército, frente al desafío de estructurar un sistema educacional acorde con las exigencias del siglo XXI, difundió en 1997 la publicación: “Sistema Educativo Institucional: Filosofía, Políticas y Alcances”, que contiene los fundamentos de la educación militar de calidad y las estrategias para su aplicación, en el marco de la reforma educacional. Posteriormente, el año 2000, se publicó un segundo libro sobre el “Sistema Educativo Institucional: Gestión Docente”, continuación y complemento del texto anterior. El propósito de este artículo es dar expresión a los fundamentos de la educación militar. Para ello se presentará una visión de carácter global, basada en ambos textos, del modelo institucional en el marco de la modernización. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/375 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25498

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