La declaración de Bolonia y su impacto para las políticas públicas en educación superior / Alfonso Muga en Calidad en la Educación, n.22 (01/01/2005) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.22 (01/01/2005) . - pp. 159-173 Título : La declaración de Bolonia y su impacto para las políticas públicas en educación superior : internacionalización y competitividad en un mundo globalizante Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso Muga ; Gonzalo Bruce Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 159-173 Idioma : Español Temas: CHILE EDUCACION SUPERIOR GLOBALIZACION POLITICAS PUBLICAS Resumen: Este artículo describe y analiza las principales ideas y recomendaciones de la Declaración de Bolonia, suscrita por los países de la Unión Europea, y las relaciona con el estado de la educación superior en Chile. Además, establece la clase de políticas públicas que producirían los mismos cambios de dicha Declaración, a la luz de la competitividad y la eficiencia en la gestión universitaria. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/313 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25415 [artículo] La declaración de Bolonia y su impacto para las políticas públicas en educación superior : internacionalización y competitividad en un mundo globalizante [texto impreso] / Alfonso Muga ; Gonzalo Bruce . - 2005 . - pp. 159-173. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.22 (01/01/2005) . - pp. 159-173 Temas: CHILE EDUCACION SUPERIOR GLOBALIZACION POLITICAS PUBLICAS Resumen: Este artículo describe y analiza las principales ideas y recomendaciones de la Declaración de Bolonia, suscrita por los países de la Unión Europea, y las relaciona con el estado de la educación superior en Chile. Además, establece la clase de políticas públicas que producirían los mismos cambios de dicha Declaración, a la luz de la competitividad y la eficiencia en la gestión universitaria. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/313 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25415

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