Información y toma de decisiones: oficinas de análisis institucional en universidades chilenas / Felipe Rivera en Calidad en la Educación, n.30 (01/01/2009) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 161-178 Título : Información y toma de decisiones: oficinas de análisis institucional en universidades chilenas Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe Rivera ; Pablo Astudillo ; Enrique Fernández Darraz Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 161-178 Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL CONTROL INTERNO EDUCACION SUPERIOR GESTION GESTION DEL CONOCIMIENTO INVESTIGACION ORGANIZACIONAL TOMA DE DECISIONES UNIVERSIDADES Resumen: El presente artículo analiza la instalación y funciones de las Oficinas de Análisis Institucional (OAI), que han comenzado a cobrar creciente importancia en las universidades chilenas. La investigación se desarrolló a partir de entrevistas y encuestas realizadas en 13 instituciones durante 2007. Las principales conclusiones del estudio son que las OAI se han constituido dentro de muchas universidades en unidades centrales para el procesamiento de información, acoplamiento con el entorno, autorreflexión organizacional y corrección de desviaciones. Sin embargo, su instalación no ha estado exenta de complejidades. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/176 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25244 [artículo] Información y toma de decisiones: oficinas de análisis institucional en universidades chilenas [texto impreso] / Felipe Rivera ; Pablo Astudillo ; Enrique Fernández Darraz . - 2009 . - pp. 161-178. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 161-178 Temas: ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL CONTROL INTERNO EDUCACION SUPERIOR GESTION GESTION DEL CONOCIMIENTO INVESTIGACION ORGANIZACIONAL TOMA DE DECISIONES UNIVERSIDADES Resumen: El presente artículo analiza la instalación y funciones de las Oficinas de Análisis Institucional (OAI), que han comenzado a cobrar creciente importancia en las universidades chilenas. La investigación se desarrolló a partir de entrevistas y encuestas realizadas en 13 instituciones durante 2007. Las principales conclusiones del estudio son que las OAI se han constituido dentro de muchas universidades en unidades centrales para el procesamiento de información, acoplamiento con el entorno, autorreflexión organizacional y corrección de desviaciones. Sin embargo, su instalación no ha estado exenta de complejidades. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/176 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25244

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