Círculo de segmentación del sistema educativo chileno: destino laboral de egresados de Pedagogía en Educación Básica / Andrea Ruffinelli en Calidad en la Educación, n.31 (01/01/2009) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.31 (01/01/2009) . - pp. 19-44 Título : Círculo de segmentación del sistema educativo chileno: destino laboral de egresados de Pedagogía en Educación Básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Ruffinelli ; Alexis Guerrero Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 19-44 Idioma : Español Temas: CHILE EDUCACION SUPERIOR FORMACION DOCENTE MERCADO DE TRABAJO PEDAGOGIA SISTEMAS DE ENSEÑANZA Resumen: El artículo discute los principales resultados y conclusiones del estudio Destino laboral de los egresados de pedagogía en educación básica de instituciones de educación superior chilenas: un análisis de la segmentación del mercado. desarrollado entre septiembre de 2008 y mayo de 2009. La indagación constata y analiza el destino laboral de 246 egresados recientes - Años 2006 y 2007- de pedagogía en educación básica de 17 instituciones de educación superior chilenas y su eventual relación con las instituciones de las cuales han egresado, a partir del origen socioeducativo de los egresados, identificando asociaciones consistentes entre entidades formadoras y destinos laborales. Asimismo, se desarrollan los alcances de una incorporación funcional del sistema de educación superior y del mercado laboral al círculo reproduccionista, que segrega tanto a estudiantes del sistema escolar como del sistema de formación inicial de docente según el origen sociocultural y educativo, y los forma separadamente para retornarlos al mismo subsistema educativo del cual provienen. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/161 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=56265 [artículo] Círculo de segmentación del sistema educativo chileno: destino laboral de egresados de Pedagogía en Educación Básica [texto impreso] / Andrea Ruffinelli ; Alexis Guerrero . - 2009 . - pp. 19-44. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.31 (01/01/2009) . - pp. 19-44 Temas: CHILE EDUCACION SUPERIOR FORMACION DOCENTE MERCADO DE TRABAJO PEDAGOGIA SISTEMAS DE ENSEÑANZA Resumen: El artículo discute los principales resultados y conclusiones del estudio Destino laboral de los egresados de pedagogía en educación básica de instituciones de educación superior chilenas: un análisis de la segmentación del mercado. desarrollado entre septiembre de 2008 y mayo de 2009. La indagación constata y analiza el destino laboral de 246 egresados recientes - Años 2006 y 2007- de pedagogía en educación básica de 17 instituciones de educación superior chilenas y su eventual relación con las instituciones de las cuales han egresado, a partir del origen socioeducativo de los egresados, identificando asociaciones consistentes entre entidades formadoras y destinos laborales. Asimismo, se desarrollan los alcances de una incorporación funcional del sistema de educación superior y del mercado laboral al círculo reproduccionista, que segrega tanto a estudiantes del sistema escolar como del sistema de formación inicial de docente según el origen sociocultural y educativo, y los forma separadamente para retornarlos al mismo subsistema educativo del cual provienen. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/161 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=56265

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