Hacia una ética ecológica en la literatura infantil a juvenil ilustrada del nuevo milenio / Andrea Casals Hill en Anales de Literatura Chilena, n.30 (dic. 2018)

Público ISBD [artículo]  inAnales de Literatura Chilena > n.30 (dic. 2018) . - p. 257-271 Título : Hacia una ética ecológica en la literatura infantil a juvenil ilustrada del nuevo milenio Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Casals Hill Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 257-271 Nota general: Dosier sobre ecocrítica. Idioma : Español Temas: LITERATURA INFANTIL LITERATURA JUVENIL MEDIO AMBIENTE Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=94412 [artículo] Hacia una ética ecológica en la literatura infantil a juvenil ilustrada del nuevo milenio [texto impreso] / Andrea Casals Hill . - 2018 . - p. 257-271. Dosier sobre ecocrítica. Idioma : Español in Anales de Literatura Chilena > n.30 (dic. 2018) . - p. 257-271 Temas: LITERATURA INFANTIL LITERATURA JUVENIL MEDIO AMBIENTE Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=94412

“Proyecto “Arte en riesgo” / Andrea Casals Hill en Humanidades, n.13 (2023) 

Público ISBD [artículo]  inHumanidades > n.13 (2023) . - p. 39-62 Título : “Proyecto “Arte en riesgo” : una experiencia interdisciplinar” Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Casals Hill Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p. 39-62 Idioma : Español Temas: ARTE BASURA INTERDISCIPLINA RIESGOS AMBIENTALES En línea: http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/article/view/1132 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102605 [artículo] “Proyecto “Arte en riesgo” : una experiencia interdisciplinar” [texto impreso] / Andrea Casals Hill . - 2023 . - p. 39-62. Idioma : Español in Humanidades > n.13 (2023) . - p. 39-62 Temas: ARTE BASURA INTERDISCIPLINA RIESGOS AMBIENTALES En línea: http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/article/view/1132 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102605

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