Relaciones entre el uso de la voz y el burnout en los docentes de Educación Infantil y Primaria de Málaga / Rosa Bermúdez de Alvear en Revista Española de Pedagogía, v.62, n.227 (01/01/2004)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.62, n.227 (01/01/2004) . - pp. 85 Título : Relaciones entre el uso de la voz y el burnout en los docentes de Educación Infantil y Primaria de Málaga Otro título : Relationships Between Professional Voice And Burnout In Málaga Kindergarten And Primary Education School Teachers Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Bermúdez de Alvear ; Ginés Martínez Arquero ; Francisca Rius Díaz ; José Manuel Esteve Zarazaga Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 85 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26753 [artículo] Relaciones entre el uso de la voz y el burnout en los docentes de Educación Infantil y Primaria de Málaga = Relationships Between Professional Voice And Burnout In Málaga Kindergarten And Primary Education School Teachers [texto impreso] / Rosa Bermúdez de Alvear ; Ginés Martínez Arquero ; Francisca Rius Díaz ; José Manuel Esteve Zarazaga . - 2004 . - pp. 85. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.62, n.227 (01/01/2004) . - pp. 85 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26753

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