Aprendizaje cooperativo. Papel del conflicto sociocognitivo en el desarrollo intelectual / Paloma Gavilán Bouzas en Revista Española de Pedagogía, v.67, n.242 (01/01/2009)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.67, n.242 (01/01/2009) . - pp. 131 Título : Aprendizaje cooperativo. Papel del conflicto sociocognitivo en el desarrollo intelectual : consecuencias pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Paloma Gavilán Bouzas Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 131 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26591 [artículo] Aprendizaje cooperativo. Papel del conflicto sociocognitivo en el desarrollo intelectual : consecuencias pedagógicas [texto impreso] / Paloma Gavilán Bouzas . - 2009 . - pp. 131. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.67, n.242 (01/01/2009) . - pp. 131 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=26591

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