Impacto de las infotecnologías, la neurociencia, y la neuroética de la educación / Rogelia Perea Quesada en Revista Española de Pedagogía, v.59, n.249 (01/01/2011)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.59, n.249 (01/01/2011) . - pp. 289 Título : Impacto de las infotecnologías, la neurociencia, y la neuroética de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rogelia Perea Quesada Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: pp. 289 Idioma : Español Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=61495 [artículo] Impacto de las infotecnologías, la neurociencia, y la neuroética de la educación [texto impreso] / Rogelia Perea Quesada . - 2011 . - pp. 289. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.59, n.249 (01/01/2011) . - pp. 289 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=61495

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