Foundations of bilingual education and bilingualism / Colin Baker

Público ISBD Título : Foundations of bilingual education and bilingualism Tipo de documento: texto impreso Autores: Colin Baker Mención de edición: 4th.ed. Editorial: Bristol : Multilingual Matters Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: xii, 492 p ISBN/ISSN/DL: 978-1-85359-864-7 Idioma : Inglés Temas: APRENDIZAJE BILINGÜISMO EDUCACION ENSEÑANZA LENGUAJE PEDAGOGIA REINO UNIDO Clasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20432 Foundations of bilingual education and bilingualism [texto impreso] / Colin Baker  . -  4th.ed. . - Bristol : Multilingual Matters, 2006 . - xii, 492 p. ISBN : 978-1-85359-864-7 Idioma : Inglés Temas: APRENDIZAJE BILINGÜISMO EDUCACION ENSEÑANZA LENGUAJE PEDAGOGIA REINO UNIDO Clasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20432

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Interpretation / James Nolan

Público ISBD Título : Interpretation : techniques and exercises Tipo de documento: texto impreso Autores: James Nolan Editorial: Bristol : Multilingual Matters Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: xiii, 326 p ISBN/ISSN/DL: 13-978-1-84769-809-4 Idioma : Inglés Temas: EJERCICIOS INTERPRETACION TECNICA TRADUCCION Clasificación: 418.02 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75213 Interpretation : techniques and exercises [texto impreso] / James Nolan . - Bristol : Multilingual Matters, 2012 . - xiii, 326 p. ISSN : 13-978-1-84769-809-4 Idioma : Inglés Temas: EJERCICIOS INTERPRETACION TECNICA TRADUCCION Clasificación: 418.02 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75213

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