Una forma diferente de aprender / Rufina Pearson

Público ISBD Título : Una forma diferente de aprender : tratamiento psicopedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Rufina Pearson ; Equipo JEL Aprendizaje Mención de edición: 3a.ed. Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 958 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-9839-0 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE COGNICION COMPRENSION LECTORA DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DISLEXIA EDUCACION EDUCACION ESPECIAL EVALUACION LENGUAJE MATEMATICAS PSICOPEDAGOGÍA TRATAMIENTO VOCABULARIO Clasificación: 371.9 Nota de contenido: Dificultades específicas y no específicas del aprendizaje / Rufina Pearson -- La importancia de la evaluación diagnóstica y de evolución / Rufina Pearson -- Planificación y organización de la intervención / Mariana Terán y Josefina Pearson -- Acomodaciones metodológicas / Francisca Isasmendi – Precursores de lectoescritura en el nivel inicial / Magdalena Magrane y Lucía Ceriani --Precursores de matemática en nivel inicial Magdalena Magrane -- La decodificación y la fluidez lectora / Rufina Pearson -- La comprensión lectora / Julianne Foster e Ivana Corrado -- El vocabulario / Julieta Vargas -- El desarrollo de las habilidades matemáticas / Josefina Pearson -- El razonamiento ejecutivo / Ana Sánchez Negrete y Dolores Rébora -- Razonamiento asociativo / María Victoria Antonini y Mercedes Terán Ortiz -- Cómo desarrollar habilidades de escritura / Catalina Mullen y Cecilia Bettinelli – Disgrafía : el proceso grafomotor / Catalina Mullen -- Manejo de la conducta en el tratamiento / Paula Bruno y Juana Trussi -- Organización y técnicas de estudio / Milagros Marcaida y Mercedes Nazar Anchorena -- Abordaje del inglés como segunda lengua en casos de Dislexia / Juliana Foster -- Psicoeducación / Clara Meilán, Ana Sánchez Negrete y Francisca Isasmendi. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=109352 Una forma diferente de aprender : tratamiento psicopedagógico [texto impreso] / Rufina Pearson ; Equipo JEL Aprendizaje  . -  3a.ed. . - Buenos Aires : Paidós, 2024 . - 958 p. ISBN : 978-950-12-9839-0 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE COGNICION COMPRENSION LECTORA DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DISLEXIA EDUCACION EDUCACION ESPECIAL EVALUACION LENGUAJE MATEMATICAS PSICOPEDAGOGÍA TRATAMIENTO VOCABULARIO Clasificación: 371.9 Nota de contenido: Dificultades específicas y no específicas del aprendizaje / Rufina Pearson -- La importancia de la evaluación diagnóstica y de evolución / Rufina Pearson -- Planificación y organización de la intervención / Mariana Terán y Josefina Pearson -- Acomodaciones metodológicas / Francisca Isasmendi – Precursores de lectoescritura en el nivel inicial / Magdalena Magrane y Lucía Ceriani --Precursores de matemática en nivel inicial Magdalena Magrane -- La decodificación y la fluidez lectora / Rufina Pearson -- La comprensión lectora / Julianne Foster e Ivana Corrado -- El vocabulario / Julieta Vargas -- El desarrollo de las habilidades matemáticas / Josefina Pearson -- El razonamiento ejecutivo / Ana Sánchez Negrete y Dolores Rébora -- Razonamiento asociativo / María Victoria Antonini y Mercedes Terán Ortiz -- Cómo desarrollar habilidades de escritura / Catalina Mullen y Cecilia Bettinelli – Disgrafía : el proceso grafomotor / Catalina Mullen -- Manejo de la conducta en el tratamiento / Paula Bruno y Juana Trussi -- Organización y técnicas de estudio / Milagros Marcaida y Mercedes Nazar Anchorena -- Abordaje del inglés como segunda lengua en casos de Dislexia / Juliana Foster -- Psicoeducación / Clara Meilán, Ana Sánchez Negrete y Francisca Isasmendi. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=109352

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Inventario	Ubicación en el estante	Tipo de medio	Sección	Ubicación	Estado
051091	371.9 PEAf	Libro	Colección	Biblioteca Carrasco	Disponible

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