[artículo] | Título : | Los contextos de la investigación, la educación superior y el nuevo valor del conocimiento en América Latina | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ondina González Bolaños | | Fecha de publicación: | 2000 | | Artículo en la página: | p. 565-581 | | Idioma : | Español | | Temas: | AMERICA LATINA
CIENCIA
CONOCIMIENTO
DESARROLLO SOSTENIBLE
EDUCACION SUPERIOR
REVOLUCION CIENTIFICO-TECNICA
UNIVERSIDADES
| | Resumen: | En este artículo se analiza la importancia de los contextos de la práctica profesional y científica en los sistemas de formación e investigación en América Latina. Así, se aborda la situación internacional que establece la actual revolución científica y tecnológica y el nuevo valor del conocimiento, su impacto en la región y la necesidad de comprensión del giro para entender la crisis de la educación superior y las salidas propuestas. La necesidad de impulsar un desarrollo endógeno, humano sostenible como eje de una construcción democrática y nacional, y de las relaciones de equidad, igualdad y libertad con el resto del mundo. | | Enlace permanente a este registro: | https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=57082 |
in Revista de Indias > n.219 (01/01/2000) . - p. 565-581
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Los contextos de la investigación, la educación superior y el nuevo valor del conocimiento en América Latina en Revista de Indias, n.219 (01/01/2000)