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100 años de laicidad en Uruguay / Néstor da CostaReserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 048962 322.1 COSa Libro Colección Biblioteca Central Disponible Aproximación a las libertades educativas desde los principios del Derecho eclesiástico peruano / Susana Mosquera Monelos en Educationis momentum, v.8, n.1 (2023)
[artículo]
Título : Aproximación a las libertades educativas desde los principios del Derecho eclesiástico peruano Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Mosquera Monelos Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p. 57-95 Idioma : Español Temas: AUTONOMIA
COLABORACION
DERECHO A LA EDUCACION
IGUALDAD
INDEPENDENCIA
LIBERTAD DE ENSEÑANZA
LIBERTAD RELIGIOSAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=103628
in Educationis momentum > v.8, n.1 (2023) . - p. 57-95[artículo] Aproximación a las libertades educativas desde los principios del Derecho eclesiástico peruano [texto impreso] / Susana Mosquera Monelos . - 2023 . - p. 57-95.
Idioma : Español
in Educationis momentum > v.8, n.1 (2023) . - p. 57-95
Temas: AUTONOMIA
COLABORACION
DERECHO A LA EDUCACION
IGUALDAD
INDEPENDENCIA
LIBERTAD DE ENSEÑANZA
LIBERTAD RELIGIOSAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=103628 Consideraciones sobre libertad de conciencia, de expresión y laicidad en el sistema uruguayo / Jaime Ruben Sapolinski en Revista de Derecho Constitucional, n.7 (2023)
[artículo]
Título : Consideraciones sobre libertad de conciencia, de expresión y laicidad en el sistema uruguayo Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Ruben Sapolinski Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p. 71-86 Idioma : Español Temas: ESTADO
IDEOLOGIA
LEGITIMACION
LIBERTAD DE ENSEÑANZA
LIBERTAD DE EXPRESION
LIBERTAD DE PENSAMIENTO
LIBERTAD RELIGIOSA
PODER
PRINCIPIO DE IGUALDAD
RELIGION
URUGUAYResumen: El siguiente desarrollo tiene por objeto dar cuenta de los principios mencionados que constituyen pilares de la organización del Estado uruguayo y que han permeado hacia la idiosincracia nacional. Se trata de valores fuertemente ligados con otros entre los que es posible citar el principio de igualdad, la concepción liberal de la organización colectiva y el respeto por el semejante aun en el caso de no compartir las mismas concepciones ideológicas. Compone el análisis una reflexión sobre el papel de las ideologías, no sólo las religiosas, como fuentes legitimantes y su relación con el ejercicio del poder. Nota de contenido: Postura del sistema uruguayo ante las libertades enunciadas -- Libertad de pensamiento -- El papel de las ideologías -- ¿Qué puede llegar a haber tras las ideologías? -- El Estado uruguayo ante las creencias religiosas -- La libertad de culto en el sistema uruguayo -- La separación del Estado de las organizaciones religiosas -- La libertad de enseñanza en el sistema nacional -- Los derechos mencionados y el principio de igualdad -- Libertad de pensamiento, conciencia y religión -- El Estado uruguayo no sostiene religión alguna -- La prohibición del proselitismo en las dependencias públicas -- La libertad de expresión -- Conclusiones -- Referencias bibliográficas. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=105600
in Revista de Derecho Constitucional > n.7 (2023) . - p. 71-86[artículo] Consideraciones sobre libertad de conciencia, de expresión y laicidad en el sistema uruguayo [texto impreso] / Jaime Ruben Sapolinski . - 2023 . - p. 71-86.
Idioma : Español
in Revista de Derecho Constitucional > n.7 (2023) . - p. 71-86
Temas: ESTADO
IDEOLOGIA
LEGITIMACION
LIBERTAD DE ENSEÑANZA
LIBERTAD DE EXPRESION
LIBERTAD DE PENSAMIENTO
LIBERTAD RELIGIOSA
PODER
PRINCIPIO DE IGUALDAD
RELIGION
URUGUAYResumen: El siguiente desarrollo tiene por objeto dar cuenta de los principios mencionados que constituyen pilares de la organización del Estado uruguayo y que han permeado hacia la idiosincracia nacional. Se trata de valores fuertemente ligados con otros entre los que es posible citar el principio de igualdad, la concepción liberal de la organización colectiva y el respeto por el semejante aun en el caso de no compartir las mismas concepciones ideológicas. Compone el análisis una reflexión sobre el papel de las ideologías, no sólo las religiosas, como fuentes legitimantes y su relación con el ejercicio del poder. Nota de contenido: Postura del sistema uruguayo ante las libertades enunciadas -- Libertad de pensamiento -- El papel de las ideologías -- ¿Qué puede llegar a haber tras las ideologías? -- El Estado uruguayo ante las creencias religiosas -- La libertad de culto en el sistema uruguayo -- La separación del Estado de las organizaciones religiosas -- La libertad de enseñanza en el sistema nacional -- Los derechos mencionados y el principio de igualdad -- Libertad de pensamiento, conciencia y religión -- El Estado uruguayo no sostiene religión alguna -- La prohibición del proselitismo en las dependencias públicas -- La libertad de expresión -- Conclusiones -- Referencias bibliográficas. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=105600 Derecho de una asociación y derecho de libertad de conciencia, de enseñanza y de emitir opinión / Carlos A. Casanova en Ius Publicum, n.34 (2015)
[artículo]
Título : Derecho de una asociación y derecho de libertad de conciencia, de enseñanza y de emitir opinión : una estrategia retórica adecuada para su armonización Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos A. Casanova Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 49-71 Idioma : Español Temas: CHILE
DERECHO
LIBERTAD DE ASOCIACION
LIBERTAD DE CONCIENCIA
LIBERTAD DE ENSEÑANZA
RETORICA
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in Ius Publicum > n.34 (2015) . - p. 49-71[artículo] Derecho de una asociación y derecho de libertad de conciencia, de enseñanza y de emitir opinión : una estrategia retórica adecuada para su armonización [texto impreso] / Carlos A. Casanova . - 2015 . - p. 49-71.
Idioma : Español
in Ius Publicum > n.34 (2015) . - p. 49-71
Temas: CHILE
DERECHO
LIBERTAD DE ASOCIACION
LIBERTAD DE CONCIENCIA
LIBERTAD DE ENSEÑANZA
RETORICA
WEBER, MAXEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=82382 Derechos de los padres en materia de enseñanza religiosa / Carlos E. Delpiazzo en Revista de Derecho, Año 13, n.25 (2014)
[artículo]
Título : Derechos de los padres en materia de enseñanza religiosa Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos E. Delpiazzo Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 13-25 Idioma : Español Temas: DERECHO
EDUCACION RELIGIOSA
LIBERTAD DE ENSEÑANZA
PADRESEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77677
in Revista de Derecho > Año 13, n.25 (2014) . - p. 13-25[artículo] Derechos de los padres en materia de enseñanza religiosa [texto impreso] / Carlos E. Delpiazzo . - 2014 . - p. 13-25.
Idioma : Español
in Revista de Derecho > Año 13, n.25 (2014) . - p. 13-25
Temas: DERECHO
EDUCACION RELIGIOSA
LIBERTAD DE ENSEÑANZA
PADRESEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77677 La enseñanza / Michel CreuzetPermalink¿Es posible la democracia en una Universidad autónoma? / José Tadeu Jorge en Cuadernos Americanos, v.1, n.163 (2018)PermalinkEstudios jurídicos en homenaje al profesor Juan Pablo Cajarville Peluffo / María Cristina Vázquez PedrouzoPermalinkLa fundación de institutos privados de enseñanza / Daniel Hugo Martins en Revista de Derecho Público, n.16 (01/01/1999)PermalinkJustino Jiménez de Aréchaga Moratorio / Franklin Fuentes Santana en Revista de Derecho Constitucional, n.2 (2021)PermalinkLibertad de cátedra y relación de trabajo / Rafael Rodríguez Gustá en Derecho Laboral, n.292 (oct.-dic., 2023)PermalinkLa libertad de enseñanza / José Antonio RiestraPermalinkLa libertad de enseñanza y su reglamentación. / Horacio Terra ArocenaPermalinkRégimen jurídico de la educación universitaria privada en Uruguay / Marcelo Sheppard Gelsi en Educationis momentum, v.8, n.1 (2023)PermalinkRégimen jurídico del posgrado en chile: más autonomía que regulación / José Julio León en Calidad en la Educación, n.18 (01/01/2003)PermalinkLa religión del héroe / Juan Zorrilla de San MartínPermalinkPermalinkLa universidad. Estudios en su homenajePermalink