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Sobre la necesidad de una reforma universitaria / José Adolfo de Azcarraga en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 5-21 Título : Sobre la necesidad de una reforma universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: José Adolfo de Azcarraga ; Félix M. Goñi Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 5-21 Idioma : Español Temas: EDUCACION ENSEÑANZA SUPERIOR REFORMA DE LA EDUCACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75664 [artículo] Sobre la necesidad de una reforma universitaria [texto impreso] / José Adolfo de Azcarraga ; Félix M. Goñi . - 2014 . - p. 5-21. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 5-21 Temas: EDUCACION ENSEÑANZA SUPERIOR REFORMA DE LA EDUCACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75664

La ley orgánica para la mejora de la calidad educativa / Isabel María de los Mozos y Touya en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 23-37 Título : La ley orgánica para la mejora de la calidad educativa : una reforma contestada, pero de corto alcance Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel María de los Mozos y Touya Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 23-37 Idioma : Español Temas: CALIDAD DE LA EDUCACION EDUCACION REFORMA DE LA EDUCACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75665 [artículo] La ley orgánica para la mejora de la calidad educativa : una reforma contestada, pero de corto alcance [texto impreso] / Isabel María de los Mozos y Touya . - 2014 . - p. 23-37. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 23-37 Temas: CALIDAD DE LA EDUCACION EDUCACION REFORMA DE LA EDUCACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75665

Formación docente del profesorado universitario. El difícil tránsito a los enfoques institucionales / Miguel Angel Zabalza Beraza en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 39-54 Título : Formación docente del profesorado universitario. El difícil tránsito a los enfoques institucionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Angel Zabalza Beraza ; Alfonso Cid Sabucedo ; Felipe Trillo Alonso Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 39-54 Idioma : Español Temas: EDUCACION ENSEÑANZA SUPERIOR FORMACION DE PERSONAL DOCENTE FORMACION DOCENTE PROFESORES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75666 [artículo] Formación docente del profesorado universitario. El difícil tránsito a los enfoques institucionales [texto impreso] / Miguel Angel Zabalza Beraza ; Alfonso Cid Sabucedo ; Felipe Trillo Alonso . - 2014 . - p. 39-54. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 39-54 Temas: EDUCACION ENSEÑANZA SUPERIOR FORMACION DE PERSONAL DOCENTE FORMACION DOCENTE PROFESORES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75666

Identificación del perfil competencial docente en educación superior. Evidencias para la elaboración de programas de formación continua del profesorado universitario / Xavier M. Triado Ivern en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 55-76 Título : Identificación del perfil competencial docente en educación superior. Evidencias para la elaboración de programas de formación continua del profesorado universitario Tipo de documento: texto impreso Autores: Xavier M. Triado Ivern ; Meritxell Estebanell Minguell ; M. Dolors Márquez Cebrian ; Ignacio del Corral ; Manuel de Villena Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 55-76 Idioma : Español Temas: EDUCACION EDUCACION SUPERIOR FORMACION DOCENTE PROFESORES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75667 [artículo] Identificación del perfil competencial docente en educación superior. Evidencias para la elaboración de programas de formación continua del profesorado universitario [texto impreso] / Xavier M. Triado Ivern ; Meritxell Estebanell Minguell ; M. Dolors Márquez Cebrian ; Ignacio del Corral ; Manuel de Villena . - 2014 . - p. 55-76. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 55-76 Temas: EDUCACION EDUCACION SUPERIOR FORMACION DOCENTE PROFESORES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75667

Europa / José Antonio Ibañez-Martín en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 77-92 Título : Europa : la sabiduría y sus apariencias. La pedagogía del deseo y las disposiciones intelectuales Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Ibañez-Martín Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 77-92 Idioma : Español Temas: EDUCACION EUROPA PEDAGOGIA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75668 [artículo] Europa : la sabiduría y sus apariencias. La pedagogía del deseo y las disposiciones intelectuales [texto impreso] / José Antonio Ibañez-Martín . - 2014 . - p. 77-92. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 77-92 Temas: EDUCACION EUROPA PEDAGOGIA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75668

Lifestyle and health promoting habits as topic for school education / Ludmila Fialova en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 95-107 Título : Lifestyle and health promoting habits as topic for school education Tipo de documento: texto impreso Autores: Ludmila Fialova Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 95-107 Idioma : Inglés Temas: EDUCACION ENSEÑANZA PRIMARIA HABITOS PROMOCION SALUD Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75669 [artículo] Lifestyle and health promoting habits as topic for school education [texto impreso] / Ludmila Fialova . - 2014 . - p. 95-107. Idioma : Inglés in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 95-107 Temas: EDUCACION ENSEÑANZA PRIMARIA HABITOS PROMOCION SALUD Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75669

La semántica de la enseñanza de las ciencias / Pedro J. Sánchez Gómez en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 109-124 Título : La semántica de la enseñanza de las ciencias : constructivismo, internismo y términos de clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro J. Sánchez Gómez ; Juan Gabriel Morcillo Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 109-124 Idioma : Español Temas: CIENCIA EDUCACION ENSEÑANZA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75670 [artículo] La semántica de la enseñanza de las ciencias : constructivismo, internismo y términos de clase [texto impreso] / Pedro J. Sánchez Gómez ; Juan Gabriel Morcillo . - 2014 . - p. 109-124. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 109-124 Temas: CIENCIA EDUCACION ENSEÑANZA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75670

La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal. Una investigación narrativa centrada en el Programa EME / Antonio Bernal Guerrero en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 125-143 Título : La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal. Una investigación narrativa centrada en el Programa EME Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Bernal Guerrero ; Antonio Ramón Cardenas Gutiérrez Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 125-143 Idioma : Español Temas: EMPRENDEDOR EMPRENDIMIENTOS ESCUELAS ESPAÑA FORMACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75671 [artículo] La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal. Una investigación narrativa centrada en el Programa EME [texto impreso] / Antonio Bernal Guerrero ; Antonio Ramón Cardenas Gutiérrez . - 2014 . - p. 125-143. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 125-143 Temas: EMPRENDEDOR EMPRENDIMIENTOS ESCUELAS ESPAÑA FORMACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75671

Formación de la identidad y relación educativa en contextos de dificultad social / Juan Luis Fuentes en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 145-160 Título : Formación de la identidad y relación educativa en contextos de dificultad social : el acogimiento en familia extensa Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Luis Fuentes ; Tania García Bermejo Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 145-160 Idioma : Español Temas: EDUCACION FAMILIA IDENTIDAD POBREZA SOCIEDAD Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75672 [artículo] Formación de la identidad y relación educativa en contextos de dificultad social : el acogimiento en familia extensa [texto impreso] / Juan Luis Fuentes ; Tania García Bermejo . - 2014 . - p. 145-160. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 145-160 Temas: EDUCACION FAMILIA IDENTIDAD POBREZA SOCIEDAD Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75672

Las ideas pedagógicas en la ortografía castellana de Mateo Alemán / Alejandro Gómez Camacho en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.257 (2014)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 161-175 Título : Las ideas pedagógicas en la ortografía castellana de Mateo Alemán Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Gómez Camacho Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 161-175 Idioma : Español Temas: ALEMAN, MATEO EDUCACION GRAMATICA LENGUA ESPAÑOLA ORTOGRAFIA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75673 [artículo] Las ideas pedagógicas en la ortografía castellana de Mateo Alemán [texto impreso] / Alejandro Gómez Camacho . - 2014 . - p. 161-175. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.72, n.257 (2014) . - p. 161-175 Temas: ALEMAN, MATEO EDUCACION GRAMATICA LENGUA ESPAÑOLA ORTOGRAFIA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75673

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