[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 219-223

Título :	Presentación. La Formación del Profesorado de Educación Secundaria. : revisión y propuestas de futuro
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Gonzalo Jover Olmeda
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 219-223
Idioma :	Español
Temas:	EDUCACION SECUNDARIA ENSEÑANZA
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[artículo] Presentación. La Formación del Profesorado de Educación Secundaria. : revisión y propuestas de futuro [texto impreso] / Gonzalo Jover Olmeda . - 2015 . - p. 219-223.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 219-223

Temas:	EDUCACION SECUNDARIA ENSEÑANZA
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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 225-244

Título :	Práctica docente del profesorado de educación secundaria obligatoria en españa según TALIS 2013
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	María José Fernández Díaz ; Jesús Miguel Rodríguez Mantilla ; Angélica Martínez Zarzuelo
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 225-244
Idioma :	Español
Temas:	DOCENTES EDUCACION SECUNDARIA ESPAÑA
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[artículo] Práctica docente del profesorado de educación secundaria obligatoria en españa según TALIS 2013 [texto impreso] / María José Fernández Díaz ; Jesús Miguel Rodríguez Mantilla ; Angélica Martínez Zarzuelo . - 2015 . - p. 225-244.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 225-244

Temas:	DOCENTES EDUCACION SECUNDARIA ESPAÑA
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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 245-262

Título :	Teachers of tomorrow : premises for a teacher training
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Guiseppe Bertagna
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 245-262
Idioma :	Inglés
Temas:	DOCENTES
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[artículo] Teachers of tomorrow : premises for a teacher training [texto impreso] / Guiseppe Bertagna . - 2015 . - p. 245-262.
Idioma : Inglés
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 245-262

Temas:	DOCENTES
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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 263-281

Título :	La formación del profesorado de educación secundaria pensando en la reconstrucción del proyecto universitario
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Miguel A. Santos Rego ; María del Mar Lorenzo Moledo
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 263-281
Idioma :	Español
Temas:	EDUCACION SECUNDARIA FORMACION DOCENTE
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[artículo] La formación del profesorado de educación secundaria pensando en la reconstrucción del proyecto universitario [texto impreso] / Miguel A. Santos Rego ; María del Mar Lorenzo Moledo . - 2015 . - p. 263-281.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 263-281

Temas:	EDUCACION SECUNDARIA FORMACION DOCENTE
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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 283-299

Título :	MIR educativo y profesión docente : un enfoque integrado
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Francisco López Rupérez
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 283-299
Idioma :	Español
Temas:	DOCENTES
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[artículo] MIR educativo y profesión docente : un enfoque integrado [texto impreso] / Francisco López Rupérez . - 2015 . - p. 283-299.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 283-299

Temas:	DOCENTES
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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 301-319

Título :	El practicum en la formación del profesorado de secundaria
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mercedes González Sanmamed
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 301-319
Idioma :	Español
Temas:	DOCENTES EDUCACION SECUNDARIA
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[artículo] El practicum en la formación del profesorado de secundaria [texto impreso] / Mercedes González Sanmamed . - 2015 . - p. 301-319.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 301-319

Temas:	DOCENTES EDUCACION SECUNDARIA
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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 321-342

Título :	The mathematics that secondary teachers
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Brent Davis
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 321-342
Idioma :	Español
Temas:	EDUCACION SECUNDARIA
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[artículo] The mathematics that secondary teachers [texto impreso] / Brent Davis . - 2015 . - p. 321-342.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 321-342

Temas:	EDUCACION SECUNDARIA
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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 343-363

Título :	Hacia una formación inicial del profesorado de ciencias basada en la investigación
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Angel Vázquez Alonso ; María Antonia Manassero Mas
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 343-363
Idioma :	Español
Temas:	DOCENTES FORMACION DOCENTE
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[artículo] Hacia una formación inicial del profesorado de ciencias basada en la investigación [texto impreso] / Angel Vázquez Alonso ; María Antonia Manassero Mas . - 2015 . - p. 343-363.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 343-363

Temas:	DOCENTES FORMACION DOCENTE
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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 365-379

Título :	La didáctica de la lengua y la literatura españolas en el máster en formación del profesorado de educación secundaria : revisión y renovación
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Rosa Ana Martín Vegas
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 365-379
Idioma :	Español
Temas:	EDUCACION SECUNDARIA LITERATURA ESPAÑOLA
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[artículo] La didáctica de la lengua y la literatura españolas en el máster en formación del profesorado de educación secundaria : revisión y renovación [texto impreso] / Rosa Ana Martín Vegas . - 2015 . - p. 365-379.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 365-379

Temas:	EDUCACION SECUNDARIA LITERATURA ESPAÑOLA
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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 381-396

Título :	La responsabilidad ética-pedagógica de los profesores-educadores : una mirada nueva desde Max van Manen
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	José Antonio Jordan Sierra
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 381-396
Idioma :	Español
Temas:	PEDAGOGIA
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[artículo] La responsabilidad ética-pedagógica de los profesores-educadores : una mirada nueva desde Max van Manen [texto impreso] / José Antonio Jordan Sierra . - 2015 . - p. 381-396.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.73, n.261 (2015) . - p. 381-396

Temas:	PEDAGOGIA
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