¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Reflexiones y propuestas de trabajo para docentes / Pedro Ravela

Público ISBD Título : ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Reflexiones y propuestas de trabajo para docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Ravela ; Beatriz Picaroni ; Graciela Loureiro Editorial: Montevideo : Grupo Magró Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 277 p Idioma : Español Temas: AMERICA LATINA APRENDIZAJE AULA CURRICULUM DIDACTICA EDUCACION ENSEÑANZA EVALUACION INNOVACIONES PEDAGOGIA PLANIFICACION POLITICA EDUCATIVA Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=89008 ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Reflexiones y propuestas de trabajo para docentes [texto impreso] / Pedro Ravela ; Beatriz Picaroni ; Graciela Loureiro . - Montevideo : Grupo Magró, 2017 . - 277 p. Idioma : Español Temas: AMERICA LATINA APRENDIZAJE AULA CURRICULUM DIDACTICA EDUCACION ENSEÑANZA EVALUACION INNOVACIONES PEDAGOGIA PLANIFICACION POLITICA EDUCATIVA Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=89008

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Cómo planificar y evaluar en el aula / Cecilia Bixio

Público ISBD Título : Cómo planificar y evaluar en el aula : propuestas y ejemplos Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Bixio Editorial: Rosario : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-665-6797-8 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE AULA CURRICULUM DIDACTICA EDUCACION ENSEÑANZA EVALUACION PEDAGOGIA PLANIFICACION PLANIFICACION DE LA EDUCACION PROYECTOS DE INVESTIGACION PSICOLOGIA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20494 Cómo planificar y evaluar en el aula : propuestas y ejemplos [texto impreso] / Cecilia Bixio . - Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 2007 . - 123 p. ISBN : 978-84-665-6797-8 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE AULA CURRICULUM DIDACTICA EDUCACION ENSEÑANZA EVALUACION PEDAGOGIA PLANIFICACION PLANIFICACION DE LA EDUCACION PROYECTOS DE INVESTIGACION PSICOLOGIA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20494

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De aquí y de allá : textos sobre la institución educativa y su dirección. / Graciela Frigerio

Público ISBD Título : De aquí y de allá : textos sobre la institución educativa y su dirección. Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Frigerio ; Bardisa Ruiz, Teresa ; Dino Salinas Fernández ; J. Félix Angulo ; Francisco Beltrán Llavador ; Angel San Martín Alonso Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-13-6182-7 Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA EDUCACION POLITICA EDUCATIVA Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=6960 De aquí y de allá : textos sobre la institución educativa y su dirección. [texto impreso] / Graciela Frigerio ; Bardisa Ruiz, Teresa ; Dino Salinas Fernández ; J. Félix Angulo ; Francisco Beltrán Llavador ; Angel San Martín Alonso . - Buenos Aires : Kapelusz, 1995 . - 159 p. ISBN : 978-950-13-6182-7 Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA EDUCACION POLITICA EDUCATIVA Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=6960

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Del proyecto educativo a la programación de aula : el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica. / Serafín Antúnez

Público ISBD Título : Del proyecto educativo a la programación de aula : el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica. Tipo de documento: texto impreso Autores: Serafín Antúnez ; Luis M. del Carmen ; Francisco Imbernón ; Artur Parcerisa ; Antoni Zabala Vidiella Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 153 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-055-2 Idioma : Español Temas: EDUCACION ENSEÑANZA PLANIFICACION DE LA EDUCACION Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=6722 Del proyecto educativo a la programación de aula : el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica. [texto impreso] / Serafín Antúnez ; Luis M. del Carmen ; Francisco Imbernón ; Artur Parcerisa ; Antoni Zabala Vidiella . - Barcelona : Graó, 1999 . - 153 p. ISBN : 978-84-7827-055-2 Idioma : Español Temas: EDUCACION ENSEÑANZA PLANIFICACION DE LA EDUCACION Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=6722

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Educación / María Teresa Sales

Público ISBD Título : Educación : ¿es la evaluación lo que parece? entre el fondo y las formas Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa Sales ; Luisa Rodríguez ; Mariana Sarni Editorial: Montevideo : Ediciones Trecho Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 307 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8463-0-2 Idioma : Español Temas: EDUCACION EVALUACION Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=89331 Educación : ¿es la evaluación lo que parece? entre el fondo y las formas [texto impreso] / María Teresa Sales ; Luisa Rodríguez ; Mariana Sarni . - Montevideo : Ediciones Trecho, 2014 . - 307 p. ISBN : 978-9974-8463-0-2 Idioma : Español Temas: EDUCACION EVALUACION Clasificación: 371.207 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=89331

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El planeamiento educativo como instrumento de cambio. / Inés Aguerrondo

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Planeamiento y evaluación de la tarea escolar. / Susana N. Avolio de Cols

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