[artículo] 
inCalidad en la Educación > n.35 (dic. 2011) . - pp. 279-292

Título :	Los ciclos iniciales optativos del Centro Universitario de la Región Este : innovación y flexibilidad curricular en la Universidad de la República, Uruguay
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Pilar Rodríguez ; Laura Brum ; Rossana Cantieri ; Paula Laporta ; Natalia Verrastro
Fecha de publicación:	2011
Artículo en la página:	pp. 279-292
Idioma :	Español
Temas:	DESCENTRALIZACION DISEÑOS CURRICULARES EDUCACION SUPERIOR INNOVACIONES UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA URUGUAY
Resumen:	La Universidad de la República (UR) de Uruguay ha comenzado un proceso de descentralización y cambios muy profundos. En este marco se crean los Ciclos Iniciales Optativos (CIO), una vía alternativa de ingreso a la universidad, que tienen como objetivo facilitar el acceso a la educación terciaria y evitar la desvinculación. Este artículo describe la implementación y valoración de los CIO en el marco de la descentralización y creación del Centro Universitario de la Región Este. Las principales características de los CIO como programa innovador son la flexibilidad curricular y la integración de saberes mediante el abordaje interdisciplinario. Finalmente, se da cuenta de las fortalezas y desafíos del programa, así como de las mejoras a implementar.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/101
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=68389

[artículo] Los ciclos iniciales optativos del Centro Universitario de la Región Este : innovación y flexibilidad curricular en la Universidad de la República, Uruguay [texto impreso] / Pilar Rodríguez ; Laura Brum ; Rossana Cantieri ; Paula Laporta ; Natalia Verrastro . - 2011 . - pp. 279-292.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.35 (dic. 2011) . - pp. 279-292

Temas:	DESCENTRALIZACION DISEÑOS CURRICULARES EDUCACION SUPERIOR INNOVACIONES UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA URUGUAY
Resumen:	La Universidad de la República (UR) de Uruguay ha comenzado un proceso de descentralización y cambios muy profundos. En este marco se crean los Ciclos Iniciales Optativos (CIO), una vía alternativa de ingreso a la universidad, que tienen como objetivo facilitar el acceso a la educación terciaria y evitar la desvinculación. Este artículo describe la implementación y valoración de los CIO en el marco de la descentralización y creación del Centro Universitario de la Región Este. Las principales características de los CIO como programa innovador son la flexibilidad curricular y la integración de saberes mediante el abordaje interdisciplinario. Finalmente, se da cuenta de las fortalezas y desafíos del programa, así como de las mejoras a implementar.
En línea:	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/101
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=68389