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Punto Edu / Centro de Investigación y Promoción Educativa y Social . Año 13, n.41Mención de fecha: 2017Fecha de aparición: 06/03/2017 |
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Año 13, n.41 - 2017 [texto impreso] . - 2017. Idioma : Español
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Contiene :
Que nuestro financiamiento provenga de la sociedad hace que tengamos la responsabilidad de contribuir a solucionar los problemas del país en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
[artículo]
[artículo] Que nuestro financiamiento provenga de la sociedad hace que tengamos la responsabilidad de contribuir a solucionar los problemas del país : [entrevista a Cecilia Fernández, Pro. Rectora de Investigación de UdelaR] [texto impreso] . - 2017 . - p. 8-10.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p. 8-10
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La Universidad valora la producción de conocimiento como aporte a la calidad de su labor educativa y una mejor comprensión de los problemas del país en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
[artículo]
[artículo] La Universidad valora la producción de conocimiento como aporte a la calidad de su labor educativa y una mejor comprensión de los problemas del país : [entrevista a Julio Fernández, vicerrector académico de la Universidad ORT] [texto impreso] . - 2017 . - p. 11-15.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p. 11-15
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El 50% del cuerpo docente de alta dedicación tiene por cometido dedicar más de la mitad de su tiempo a tareas de investigación en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
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[artículo] El 50% del cuerpo docente de alta dedicación tiene por cometido dedicar más de la mitad de su tiempo a tareas de investigación : [Vicerrector de la Universidad Católica del Uruguay] [texto impreso] . - 2017 . - p. 16-18.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p. 16-18
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Buscamos que todas las actividades de investigación y extensión fortalezcan las actividades de docencia en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
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[artículo] Buscamos que todas las actividades de investigación y extensión fortalezcan las actividades de docencia : [Entrevista a Javier Durán, Director Supervisor Académico de la Universidad de la Empresa (UDE) [texto impreso] . - 2017 . - p. 19-20.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p. 19-20
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Es necesario fomentar que las empresas puedan apoyar las iniciativas de investigación que son el bien de todos los uruguayos en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
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[artículo] Es necesario fomentar que las empresas puedan apoyar las iniciativas de investigación que son el bien de todos los uruguayos : [Entrevista a Alejandro Cid, decano de la Facultad de Ciencias Empresariales y Economía de la Universidad de Montevideo] [texto impreso] . - 2017 . - p. 21-22.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p. 21-22
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En nuestra institución la docencia es siempre indagadora, crítica y por lo tanto investigadora en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
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[artículo] En nuestra institución la docencia es siempre indagadora, crítica y por lo tanto investigadora : [Andrés Lalanne, Rector del CLAEH] [texto impreso] . - 2017 . - p. 23.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p. 23
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La investigación en la Unión Europea / Pello Aramendi Jauregui en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
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[artículo] La investigación en la Unión Europea : retos y prioridades [texto impreso] / Pello Aramendi Jauregui . - 2017 . - p. 24-26.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p. 24-26
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El modelo Trump para la educación en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
[artículo]
[artículo] El modelo Trump para la educación [texto impreso] . - 2017 . - p. 27-28.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p. 27-28
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Los docentes inventan nuevos métodos de aprendizaje para captar la atención de sus alumnos en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
[artículo]
[artículo] Los docentes inventan nuevos métodos de aprendizaje para captar la atención de sus alumnos [texto impreso] . - 2017 . - p, 29-32.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p, 29-32
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Consejo de formación en Educación en Punto Edu, Año 13, n.41 (2017)
[artículo]
[artículo] Consejo de formación en Educación [texto impreso] . - 2017 . - p. 33.
Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.41 (2017) . - p. 33
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